کدنویسی جاوا

زبان های اعلامی به رایانه می گویند که چه کاری  آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان باید انجام شود بدون اینکه دستورالعمل خاصی در مورد نحوه انجام آن ارائه دهد. از آنجایی که همه آنها به رایانه کمک می کنند تا مسائل برنامه نویسی را حل کند، این نوع زبان را می توان به عنوان یک زبان برنامه نویسی  آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان منطقی یا یک زبان کاربردی طبقه بندی کرد. به عنوان مثال می توان به Haskell، ML، Lisp و Prolog اشاره کرد.

#12. زبان های قالب بندی سند

برخی از زبان‌های قالب‌بندی اسناد مانند پردازشگرهای کلمه کار می‌کنند و متون چاپی و تصاویر را سازماندهی می‌کنند. به عنوان مثال می توان به SGML، TeX و PostScript اشاره کرد.

نرم افزار برنامه نویسی کامپیوتر

ابزاری برای نوشتن کدهای کامپیوتری که امکان اجرای آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان  نرم افزار را فراهم می کند، نرم افزار برنامه نویسی است. زبان مورد استفاده در صنعت فناوری کامپیوتر گاهی اوقات با هم همپوشانی دارد که ممکن است گیج کننده باشد. برنامه نویسی نرم افزار کامپیوتر و توسعه نرم افزار یکسان نیستند. برنامه نویسی اجرای دستورالعمل های توسعه است، در حالی که توسعه طراحی خود برنامه است. افرادی که نرم افزار می نویسند برنامه نویس کامپیوتر نامیده می شوند. بنابراین، لیست زیر لیست نرم افزارهای برنامه نویسی برای کامپیوتر است:

#1. متن عالی

ویرایشگرهای متن محبوب مانند Sublime Text می  آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان توانند نثر، کد و نشانه گذاری را مدیریت کنند. بنابراین مینی مپ های جانبی را برای ساختار فایل و میانبرهای صفحه کلید برای اکثر اقدامات ارائه می دهد. این یک نرم افزار فشرده پایتون و C/C++ است. به‌علاوه، می‌تواند قبل از شکست با بالابرهای بسیار سخت‌تر مقابله کند. و ویرایش کامل آن با طیف وسیعی از کنترل های صدا امکان پذیر است.

#2. ویژوال استودیو

بهترین برنامه کدنویسی برای ایجاد وب سایت، وب سرویس و برنامه های موبایل Microsoft Visual Studio است. کسب و کارهای کوچک و متوسط ​​معمولاً از آن برای ایجاد برنامه های رایانه ای استفاده می کنند. اشکال‌زدای داخلی، بازآفرینی کد، و IntelliSense (تکمیل کد آگاه از زمینه)، که می‌تواند آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان  هم به‌عنوان اشکال‌زدای سطح ماشین و هم به‌عنوان اشکال‌زدای سطح منبع عمل کند، همگی از ویژگی‌های ویرایشگر کد هستند.

#3. کد X

با نرم افزار Xcode و Swift (یک زبان چند پارادایم از شرکت اپل)، برنامه نویسی کامپیوتر یک تجربه لذت بخش است. بنابراین بهترین ویژگی Xcode این است که به راحتی می توانید یک عنصر را در جای خود بکشید و رها کنید تا طراحی خود را کامل کنید.

#4. IDEA IntelliJ

برنامه نویسی با بسیاری از ویژگی ها و سفارشی آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان  سازی های ارائه شده توسط IntelliJ IDEA، یک برنامه جاوا، ساده شده است. با این حال، تکمیل کد هوشمند آن برای بسیاری از زبان‌ها، پشتیبانی از چارچوب میکروسرویس‌ها، و ابزارهای توسعه داخلی مانند کنترل نسخه و ترمینال، آن را به بهترین نرم‌افزار کدنویسی تبدیل می‌کند. یکی از منعطف ترین IDE ها IntelliJ IDEA است که می تواند همه چیز ر آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان ا از برنامه های جاوا اسکریپت از بک اند تا فرانت اند جاوا را مدیریت کند.

#5. AWSCloud9

با AWS Cloud9، می توانید کد منبع را با استفاده از یک مرورگر وب بنویسید، اجرا کنید و اشکال زدایی کنید. برای شروع پروژه های جدید نیازی به نصب هیچ فایل یا پیکربندی رایانه توسعه ندارید. بنابراین شامل تمام نرم افزارهای مورد نیاز برای زبان های برنامه نویسی کامپیوتری شناخته شده می باشد. می‌توانید منابع را مشخص کنید، برنامه‌های بدون سرور را اشکال‌زدایی کنید، و بین اجرای از راه دور و محلی با استفاده از پلتفرم جابجا شوید. به علاوه، می‌توانید کدها را پیوند دهید، روی پروژه‌ها با هم کار کنید، و پیشرفت تیم خود را در زمان واقعی مشاهده کنید.

دوره برنامه نویسی کامپیوتر

برای ارائه هر دوره برنامه نویسی کامپیوتر، باید آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان  همه چیز را در مورد آن بدانید. در زیر لیست دوره های برنامه نویسی برای ارائه در آموزش کامپیوتر آورده شده است.

#1. تحلیلگر داده IBM

مهارت های اکسل و صفحه گسترده باید برای انجام فعالیت های مختلف تجزیه و تحلیل داده ها، مانند دستکاری داده ها و داده کاوی استفاده شود. با IBM Cognos Analytics و نمودارها و نمودارهای اکسل متعدد داشبورد ایجاد کنید. از بسته های پایتون مانند Matplotlib برای تجسم داده ها استفاده کنید. اصول اولیه Python را بیاموزید تا بتوانید از کتابخانه هایی مانند Pandas و Numpy برای تجزیه و تحلیل داده ها و فراخوانی API ها و خدمات وب استفاده کنید. اکولوژی داده ها را توضیح دهید. پرس و جوهایی را در نوت بوک های Jupyter ایجاد کنید ک آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان ه از SQL و Python برای دسترسی به داده ها در پایگاه داده های ابری استفاده می کنند.

#2. تجزیه و تحلیل داده های گوگل

درک عمیقی از رویه‌ها و روش‌هایی که یک تحلیلگر داده‌های  Programming training for teenagers جوان یا همکار هر روز استفاده می‌کند، به دست آورید. تکنیک های تحلیلی بنیادی را بیاموزید

کدنویسی یک فعالیت عالی برای توسعه مهارت های اساسی  آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان مانند منطق و ریاضی است. در اینجا چند فعالیت وجود دارد که کنجکاوی جوانان را برانگیخته و آنها را به علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) علاقه مند می کند. از دوران دبستان و در سرتاسر مدرسه، شرکای ما برای تربیت ذهن علمی جوانان و دادن طعم علم و فناوری به آنها کار می کنند. فعالیت‌های آن‌ها در سراسر کبک، در کلاس‌های درس و در مکان‌های عمومی قابل دسترسی برای تمام خانواده انجام می‌شود.

Digital Moment یک سازمان غیرانتفاعی دوزبانه کانادایی  آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان است که متعهد شده است به همه کودکان دسترسی به آموزش مهارت‌های دیجیتال - به ویژه دختران و جوامع محروم را بدهد. این سازمان فعالیت‌های مقدماتی رایگان در مدارس و مکان‌های عمومی ارائه می‌کند و به جوانان اجازه می‌دهد تا کد را کشف کنند و امکانات بی‌نهایت آن را جشن بگیرند. این رویدادها راهی عالی برای دانش‌آموزان، معلمان و خانواده‌هایشان است تا با هم چیز جدیدی یاد بگیرند.

شریک اولیه NPO، Ubisoft مفتخر است که از آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان  استقرار ابتکار Code Québec پشتیبانی می کند. این باعث شد که نزدیک به 600 معلم و 15000 کودک در سال 2022 با اصول برنامه نویسی آشنا شوند.

*برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد ابتکار Code Québec و همچنین Code Clubs در کتابخانه ها، به وب سایت Digital Moment بروید.

برای 50 سال، ماموریت شبکه تکنوساینس توسعه آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان  علاقه جوانان به علم و فناوری در سراسر کبک بوده است. یوبی سافت با سازمانی با ریشه های منطقه ای قوی همکاری می کند تا برنامه نویسی را به تقریباً 3000 جوان در مدارس ابتدایی و متوسطه در سال معرفی کند، به لطف کیت های دیجیتالی که در کلاس به معلمان رایگان ارائه می شود.

نمایشگاه کاوش در مرکز علوم، نمایشگاه دائمی  آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان جدیدی است که به شما امکان می دهد علم پشت حرکت، هوا، نور، آب، هندسه و ماده را کشف کنید، بدون اینکه فراموش کنید با کد در فضاهایی پر از اکتشافات و تجربیات تعاملی آزمایش کنید.

Ubisoft Education شریک مفتخر نمایشگاه و به طور خاص منطقه کد است که به جوانان امکان می دهد اصول برنامه نویسی و کدنویسی را کشف کنند.

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد نمایشگاه آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان ، به صفحه نمایشگاه کاوش مرکز علمی مونترال بروید.

صرف نظر از حرفه ای که به آنها علاقه دارد آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان ، مهارت های اولیه STEM برای جوانان برای تحقق رویاهای حرفه ای خود ضروری است. به همین دلیل است که Ubisoft Education از طرح‌هایی پشتیبانی می‌کند که خلاقیت، تفکر محاسباتی، حل مسئله، همکاری و همدلی را ارتقا می‌دهند، در حالی که به آنها اجازه می‌دهد از تخصص کارمندان ما بهره‌مند شوند.

آیا می خواهید در مورد برنامه بیشتر بدانید؟ همه ابتکارات  Programming training for teenagers ما را در صفحه آموزش Ubisoft کشف کنید. همچنین تمام اخبار ما را در صفحات آموزشی یوبی سافت در فیس بوک و اینستاگرام بیابید.

با دانش آموزان راهنمایی تفاوت اسکرچ پایتون  شد از دو تابع تشکیل شده است.

• تابع un_lancer، بدون پارامتر، که یک Boolean برمی گرداند:

درست یا نادرست، بسته به شرایط مورد نیاز.

اینجاست که می توانیم فرکانس ظاهر را تغییر دهیم

یک صورت هنگام چرخاندن قالب با تغییر شرط if

randint(1،6)==1.

شرط if randint(1,25)<=4 توسط  تفاوت اسکرچ پایتون پشتیبانی نظر داده شده است

برای مثال از کلید [2nd] و سپس [3].

این خط می تواند در مرحله دوم فعالیت مداخله کند

تحقق یک نتیجه را با احتمال 4 شبیه سازی کنید

25، ارزش

نزدیک به 1

6

.

توجه داشته باشید که باید کتابخانه تصادفی را تفاوت اسکرچ پایتون  وارد کنید تا بتوانید

از تابع randint استفاده کنید

• تابع n_launch با پارامتر n تعداد تکرارها که

تاس‌های

و رویداد. بنابراین تفاوت اسکرچ پایتون ، اجرای کد است

ایجاد شده توسط رویدادها: روی یک منطقه کلیک کنید، کلید فشار داده شود،

پیام دریافت شده و غیره علاوه بر این، ممکن است منجر به اعدام شود

چند قطعه کد رقابتی در پایتون، بسته به

محیط توسعه مورد استفاده، کد با هدف راه اندازی می شود

از برنامه نویس، در خط  تفاوت اسکرچ پایتون فرمان، یا در بهترین حالت، با کلیک بر روی a

دکمه محیط توسعه علاوه بر این،

برنامه نویسی موازی به روشی ساده امکان پذیر نیست

سطح دبیرستان به نظر می رسد که این تفاوت ها شیوه ما را تغییر می دهد

ماتیو برانتهمه

14

می تواند پاسخ به یک مشکل مطرح شده را در نظر بگیرد. دانش آموزان باید

با تطبیق با یک پالت، خود را متفاوت در پایتون بیان کنید

امکانات ضعیف تر عبارت یافت تفاوت اسکرچ پایتون می شود، به معین

راه، محدود شده توسط جلیقه توالی، در حالی که دانش آموزان

به برنامه نویسی در دانشگاه با Scratch عادت کردم

رویداد محور و موازی

6.3. ثبت های نشانه شناختی

برنامه نویسی اسکرچ و برنامه نویسی پایتون را می سازند

برای پیاده سازی، از رجیسترهای نشانه شناختی بسیار متفاوت فراخوانی کنید

مفاهیم الگوریتمی در ادامه به تفاوت اسکرچ پایتون  نام آنها می پردازیم

به ترتیب ثبت بلوک و ثبت دستورالعمل.

ثبت بلوک ها از نمایش های نشانه شناختی زیر تشکیل شده است

شکل بلوک های قابل دستکاری آموزش برنامه نویسی نوجوانان  و مونتاژ شده با اشکال مختلف و

رنگ ها رنگ ها نه دسته استفاده را تعریف می کنند (نارنجی:

کنترل، بنفش: ظاهر، سبز: عملگر و غیره) و شکل ها را مشخص می کند

هم سازمان و هم ساختار برنامه (بلاک شروع، بلوک شروع،

پایان، بلوک انباشته، بلوک تودرتو)، همچنین می توانند نشان دهند

نوع بلوک (شش ضلعی: بولی؛ مستطیلی گرد: عددی یا

رشته کاراکترها).

فهرست دستورالعمل ها شامل  تفاوت اسکرچ پایتون بازنمایی های نشانه شناختی است

به شکل متنی اینها کلمات رزرو شده زبان پایتون هستند. اینها هستند

کلمات کلیدی در انگلیسی به شکل حروف اضافه ("برای"، "in") از

حروف ربط ("در حالی"، "اگر"، "دیگر") یا افعال امری ("بازگشت"،

"چاپ") مخلوط با نمادهای ریاضی ("="، ">") یا

تایپوگرافی (":"، "("، """).

برای هر مفهوم الگوریتمی از برنامه ها (متغیر،

حلقه شرطی، د و نامحدود، تابع)، داریم

بازنمودهای نشانه شناختی تفاوت اسکرچ پایتون  را در رجیستر بلوک ها و

سپس دستورالعمل ها را با استفاده از معیارهای تعیین شده توسط

دووال، درجه همخوانی آنها (ضعیف، متوسط ​​یا قوی). بیایید آن را به خاطر بسپاریم

این معیارهای همخوانی عبارتند از: مطابقت معنایی،

یکپارچگی معنایی و سازماندهی واحدهای معنادار.

Sticef – جلد. 28، شماره 3 - 2021

فن آوری برای یادگیری علوم کامپیوتر

از مهدکودک تا دانشگاه

15

شکل 3 • متغیر: بلوک و ثبت دستورالعمل

متغیر: همخوانی متوسط. با رعایت این دو

بازنمودهای نشانه  تفاوت اسکرچ پایتون شناختی بازتولید شده در شکل 3، الف را می یابیم

مطابقت معنایی بین واحدهای معنادار مختلف،

به استثنای گیومه هایی که رشته های کاراکتر را مشخص می کند

پایتون در ثبت بلاک وجود ندارد. یکپارچگی معنایی

با این حال به طور کامل رعایت نمی شود زیرا دو عنصر "قرار دادن" و

"à" با علامت "=" در Scratch مطابقت دارد. سازماندهی واحدها

قابل توجه به طور کلی یکسان است.

شکل 4 • شرطی: ثبت بلوک ها تفاوت اسکرچ پایتون  و دستورالعمل ها

شرطی: همخوانی قوی/متوسط. ما می توانیم تأیید کنیم، پس از

با مطالعه شکل 4، همخوانی بین این دو بسیار قوی است

نمایندگی ها مطابقت معنایی تقریباً کامل است، به جز

به غیر از ":" پس از "دیگر" که هیچ مشابهی در ثبت وجود ندارد

بلوک ها سازمان و نظم نیز رعایت می شود. از سوی دیگر، اگر

تعداد شاخه های شرطی بیشتر از دو است، ما از دست می دهیم

یکپارچگی معنایی زیرا  Scratch Python difference چندین بلوک Scratch «sisinon» باید تو در تو باشند تا معادل «elif» در پایتون تولید شود.

خود

محرمانه، بسیار طبقه بندی شده، فوق سری آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده ، بخش ترخیص کالا از گمرک سطح 5، اکنون این است

زمان برای انجام تعهدات قراردادی خود برای تحویل کتاب به افراد خود ... و

دو صفحه بعد برگردون

والدین، اگر تصمیم درخشانی گرفتید که این کتاب را برای فرزندتان بخرید یا

نوجوان، من می‌خواهم فرض کنم که شما احتمالاً آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده  درک درستی از چگونگی آن دارید

یادگیری نحوه کدنویسی برای او مفید است. مهندسی نرم افزار (با نام مستعار

"کدینگ") یکی از مشاغل پر تقاضا و پردرآمد در جهان است

اکنون، و هر سال ارزش بیشتری پیدا می کند. با یادگیری کدنویسی، شما

کودک ذهن خود را از راه های عملی رشد می دهد و گام مهمی برمی دارد

به سمت ایجاد مهارت هایی که می تواند در طول زندگی بزرگسالی  آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان سادهاو مرتبط باقی بماند.

اما دانستن چیزی ارزشمند است و در واقع دانستن اینکه در مورد آن چه باید کرد، ارزشمند است

دو چیز بسیار متفاوت! شاید هرگز در زندگی خود یک خط کد ننوشته باشید.

شاید شما مانیتور کامپیوتر را از مانیتور سالن یا مرورگر نمی شناسید

از یک Schnauzer!

از طرف دیگر، شاید شما یک مهندس حرفه ای هستید و می خواهید

فرزندان شما از همان آزادی و امنیت شغلی که شما تجربه می کنید لذت ببرند

هر روز. اما چه کسی وقت و حوصله و دانش دارد که چه چیزی را آموزش دهد

شما یاد گرفته اید؟ آموزش قطعاً مستلزم مجموعه‌ای متفاوت ا آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان سادهز مهارت‌های ساده است

دانستن نحوه انجام کار

در هر صورت، این کتاب برای شماست تا به فرزندان خود بدهید و آنها را وادار به خواندن آن کنید.

زمانی که قصد نوشتن این کتاب را داشتم، هدفم خلق متنی بود که کودکان و

نوجوانان (واقعاً، هر کسی که حداقل سطح خواندن کلاس ششم داشته باشد) می تواند از آن استفاده کند

به خود آموزش کدنویسی بدون نیاز به ورودی از والدین آگاه یا

معلمان

من به عنوان یک پدر شش فرزند که در خانه درس می خواند، آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده  چیزهای عملی زیادی به دست آورده ام

بینش در مورد چگونگی یادگیری کودکان از تجربه من، خیلی سخت است

مطالب آموزشی را پیدا کنید که یک زبان برنامه نویسی چند منظوره واقعی را آموزش دهد

به طور مداوم با سرعت کودک بچه های خودم اغلب کار را به من نشان داده اند

www.EBooksWorld.ir

9

آنها از منابع دیگر بدون اینکه بتوانند کد خود را توضیح دهند  آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده این کار را انجام داده اند،

خیلی کمتر آن را از ابتدا و بدون کپی کردن از کتاب بسازید. میل

اصلاح این موضوع برای بچه های خودم الهام بخش اولیه این کتاب بود.

هنگام یادگیری کدنویسی، کودکان تمایل دارند از تکرار، مرور،

و حفاری بیش از نیاز بزرگسالان. آنها اغلب نیاز به سخنرانی کمتری دارند و به کارهای دستی بیشتری که در دروس در هم آمیخته شده اند. دانش و مهارت ممکن است سریع باشد

فراموش شده اگر همراه با فرصت های مکرر برای استفاده عملی از آنها نباشد

درس ها و فعالیت ها

من فکر می کنم شما متوجه خواهید شد که این کتاب به خوبی با سرعتی که فرزند شما یا

نوجوان به طور طبیعی یاد می گیرد فراتر از آن، پر از تصاویر رنگارنگ و اصلی است

(طراحی شده توسط همسر با استعدادم کریستین) و با طنز آمیخته شده است - آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده  خوب… "پدر

جوک ها"- تقریباً در هر صفحه برای کمک به تشویق توجه خواننده و

لذت بردن

در حال حاضر، با وجود اینکه کتاب قصد دارد این امکان را برای کودکان فراهم کند

بدون هیچ کمکی یاد بگیرید، باید اذعان کنم که حتی بهتر است اگر

شما، پدر و مادری که آنها را دوست دارید، می توانید درجه کمی از آنها را ارائه دهید

مسئوليت. من می خواهم به شدت بر چیزی تأکید کنم: شما این کار را نمی کنید

نیاز به دانستن هر چیزی در مورد کدنویسی دارید! در اوایل آموزش، فرزند شما این کار را خواهد کرد

انتظار می رود یک سند (ما آن را "کتاب کار" می نامیم) ایجاد و ذخیره کنید تا نگه دارید

پاسخ های خودش به آزمون ها و تمرین ها. همه پاسخ های صحیح هستند

در پشت کتاب، بنابراین این امکان برای کودک وجود دارد که کار خود را بررسی کند

بدون کمک.

با این حال - و این ممکن است شما را نگران کند - گاهی اوقات وقتی به بچه ها داده می شود

فرصتی برای بررسی تمام کارهای خود بدون هیچ نظارتی، آنها دنبال نمی کنند

www.EBooksWorld.ir

10

تا واقعاً تمام کارهای محول شده را انجام دهید. انشالله  آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده که نشسته بودی

وقتی آن را خواندی پایین ;-) به طور جدی هر چند، اگر شما در حال بررسی فرزند خود هستید

پاسخ‌های خلاف کلید، این مسئولیت‌پذیری اضافی احتمالاً به او کمک می‌کند

کار را جدی تر بگیرید و در تکمیل همه آن کوشاتر باشید.

یکی دیگر از مواردی که برای فرآیند یادگیری فرزند شما مفید است:

بخواهید کارهایش را ببینید حتی لازم نیست برای درک آن تلاش کنید. فقط

اجازه دهید فرزندتان آن را برای شما توضیح ده Teaching Python programming for children and teenagers in simple language د. و وقتی کار را دیدید کمی نشان دهید

آیا می دانید که بیل گیتس برنامه نویسی را  آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده در اوایل نوجوانی آغاز کرد؟ در سن 19 سالگی، او قبلاً مایکروسافت را تأسیس کرده بود، که تا سال‌های آینده بر چشم‌انداز فناوری تسلط داشت.

از آنجایی که نیاز به کسب مهارت های آماده کار در سنین پایین افزایش می یابد، مدارس پایه بیشتری به دانش آموزان یاد می دهند که کدنویسی را یاد بگیرند. اما قبل از اینکه شروع به آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده  اختصاص وظایف کدنویسی به فرزند خود کنید، به خواندن نکات خاص ما در مورد کدنویسی پایتون برای کودکان ادامه دهید.

آن زمان و اکنون

از زمانی که رایانه های شخصی در اواخر دهه 70 به خانه ها راه یافتند، بچه ها برنامه نویسی می کنند. در آن زمان، اگر می‌خواستید یک بازی انجام دهید یا حتی متنی را در Commodore 64 یا BBC Micro تایپ کنید، باید علاقه‌مند باشید. بچه هایی که به کامپیوتر دسترسی داشتند چاره ای آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده  جز کدنویسی نداشتند، معمولاً به زبان برنامه نویسی بیسیک.

اینگونه بود که نسل گیتس و نسل بعدی برای اولین بار وارد برنامه نویسی شدند. امروز وضعیت کمی متفاوت است. در حالی که اکثر ما به یک یا چند دستگاه دسترسی داریم، این دستگاه ها برای استفاده بدون دانش فنی طراحی شده اند. بسیاری از پیچیدگی یک کامپیوتر اکنون به خوبی در زیر سطوح براق پنهان شده است. آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده آیا این بدان معناست که دیگر دلیلی برای یادگیری برنامه‌نویسی توسط بچه‌ها وجود ندارد؟ البته که نه.

چرا بچه ها باید برنامه نویسی را یاد بگیرند؟

در حالی که بزرگسالان اغلب بر مزایای حرفه‌ای برنامه‌نویسی تأکید می‌کنند، این احتمالاً یک عامل محرک برای فرزند شما نخواهد بود. Tanmay Bakshi که قبلاً در 12 سالگی برای IBM Watson کار می کرد، زمانی که تنها پنج سال داشت برنامه نویسی را آغاز کرد. ظاهراً چیزی که او را برانگیخت این بود آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده که کار دیگری برای انجام دادن نداشت و برنامه نویسی سرگرم کننده به نظر می رسید.

بریتانی ونگر در کلاس هفتم وارد کدنویسی شد. او علاقه مند به یادگیری بیشتر در مورد هوش مصنوعی و ارتباط آن با هوش انسانی بود. ونگر در 17 سالگی نرم افزاری برای  آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان سادهتشخیص سرطان ایجاد کرد که با یادگیری عمیق پشتیبانی می شد. انگیزه این پروژه یک مورد سرطان در خانواده خودش بود.

آوی شیفمن، یک جوان 17 ساله دیگر، با ساخت یک ردیاب کرونا که به اصلی ترین منبع وب در اعداد جهانی COVID-19 تبدیل شد، به شهرت رسید. این برنامه نویس جوان با ترکیب اشتیاق به یادگیری با علاقه به علل مترقی، وب سایت دیگری را در رابطه با اعتراضات BLM 2020 راه اندازی کرد.

وقتی در مصاحبه ای از او پرسیده شد که آیا  آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده همه باید نحوه کدنویسی را بیاموزند، این نابغه جوان برنامه نویسی پاسخ منفی داد، زیرا "بسیاری از مردم نمی توانند برای مدت طولانی روی رایانه خود بمانند." در عوض، او به دانش‌آموزان پیشنهاد کرد که «مفهوم واقعی کدنویسی» را بیاموزند، زیرا در مورد حل مسئله چیزهای زیادی می‌آموزد.

آیا پایتون زبان اول خوبی برای کودکان است؟

زبان های برنامه نویسی می توانند ترسناک باشند. آموزش برنامه نویسی پایتون برای کودکان و نوجوانان به زبان ساده  ما حتی مجبور نیستیم به زبان‌های باطنی مانند Whitespace اشاره کنیم. حتی زبانی مانند جاوا اسکریپت ممکن است به سختی قابل درک باشد - چه با براکت ها و کلمات کلیدی اعلان آن. اما پایتون دائماً به دلیل نحو ساده اش که تقریباً به زبان انگلیسی روزمره نزدیک است مورد تحسین قرار می گیرد. بیایید به دو مثال نگاه کنیم:

اولین مثال یک برنامه کلاسیک "Hello World" است. دقیقاً همان کاری را انجام می دهد که می گوید: سلام کوتاه ما را روی صفحه چاپ می کند. در مثال دوم، ما یک لیست دوستان ایجاد کردیم و با استفاده از روش “Apend” یک نام جدید به آن اضافه کردیم. به دلیل نحو نسبتا ساده ای که دارد، پایتون بسیار مبتدی پسند است.

دومین استدلال بزرگ برای پایتون به عنوان زبان اول این است که برخلاف زبانی مانند اسکرچ (که هدف آن صرفاً آموزشی است)، در دنیای واقعی استفاده می شود. در واقع، پایتون اغلب به عنوان یک زبان برنامه نویسی برتر برای طیف گسترده ای از برنامه ها ذکر می شود. با پایتون، بسیاری از چیزهایی که کودک شما می آموزد ممکن است در پروژه های آینده استفاده شود. و اگر فرزند شما در مورد یک پروژه خاص در دنیای واقعی کنجکاو است، ممکن است بتواند کد منبع را بررسی کند!

حتی اگر نمی‌دانید چگونه خودتان کدنویسی کنید، همچنان می‌توانید از فرآیند یادگیری فرزندتان حمایت کنید. اگر فرزندتان گیر کرده است، از او بخواهید کد خود را برای شما توضیح دهد. مرور یک برنامه گام به گام و توضیح اینکه هر قطعه چه کاری انجام می دهد، یک تکنیک اشکال زدایی عالی است – به طوری که برنامه نویسان باتجربه از آن در ترفندی به نام «داخل لاستیکی» استفاده می کنند.

چند پروژه پایتون مناسب برای کودکان چیست؟

99 بطری…

اجرای آهنگ شمارش معکوس "99 بطری آبجو" در پایتون شامل حلقه ها و دستکاری یک متغیر عدد صحیح است. این تمرین به خوبی نشان می‌دهد که چگونه کد می‌تواند با انجام کارهای تکراری برای ما در زمان زیادی صرفه‌جویی کند. مطمئن شوید که آبجو را با یک نوشیدنی مناسب برای کودکان جایگزین کنید.

یک بازی بنویس

همه عاشق بازی هستند. چه چیزی می تواند هیجان انگیزتر از نوشتن زبان خود در یک زبان برنامه نویسی تازه آموخته باشد؟ و ما در مورد گرافیک پیچیده سه بعدی صحبت نمی کنیم. کودک شما می تواند یک بازی ماجراجویی ساده مبتنی بر متن را امتحان کند. اگر این بادام زمینی برای بچه‌های کوچک شماست، می‌توانند از کتابخانه Pygame Zero برای اضافه کردن تصاویری سرگرم‌کننده استفاده کنند. این آموزش پایتون برای کودکان در Pygame Zero را که توسط یک پدر نوشته شده است، ببینید.

برخی از گرافیک های لاک پشت را بکشید

مانند بزرگسالان، بچه ها به چیزهای بصری جذب  Teaching Python programming for children and teenagers in simple language می شوند. با گرافیک لاک پشت، مکان نما (لاک پشت) را برنامه ریزی می کنید تا در اطراف صفحه حرکت کند و یک تصویر بکشد. این می تواند زیبا تولید کند

برای تابستانی پر از ماجراجویی و سرگرمی آماده شوید! کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان  سازماندهی یک کمپ تابستانی فراموش نشدنی برای فرزندان شما نیاز به برنامه ریزی خوب، ارتباط موثر و توجه دقیق به چندین جنبه کلیدی دارد. در این راهنمای جامع، همه چیزهایی را که برای موفقیت چشمگیر کمپ خود باید بدانید را پوشش خواهیم داد. از نوع اردوگاه گرفته تا الزامات قانونی، هر آنچه را که نیاز دارید در اینجا پیدا خواهید کرد!

چگونه یک کمپ تابستانی انجام دهیم؟

اجرای یک کمپ تابستانی موفق مستلزم برنامه ریزی دقیق و توجه  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانانبه جزئیات است. در اینجا چند مرحله کلیدی برای کمک به شما برای رسیدن به آن وجود دارد:

مرحله 1: هدف و موضوع کمپ را مشخص کنید

اولین قدم این است که هدف اصلی کمپ تابستانی خود را مشخص کنید  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان و در مورد موضوع یا تمرکز خاصی تصمیم بگیرید. برخی از اهداف می تواند:

روحیه ماجراجویی و اکتشاف را تشویق کنید.

ارتقاء رشد جسمانی و کار تیمی از طریق فعالیت های ورزشی.

خلاقیت و رشد هنری را تحریک کنید.

ارائه یک تجربه آموزشی و یادگیری در یک محیط غیر آکادمیک.

تشویق به ارتباط با طبیعت و احترام به محیط زیست.

پس از تعیین هدف، زمان انتخاب موضوع یا تمرکز خاص برای کمپ است:

کمپ ماجراجویی در فضای باز: این نوع کمپ بر روی  آموزش برنامه نویسی نوجوانان  فعالیت های کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان  هیجان انگیز و چالش برانگیز در فضای باز مانند پیاده روی، کوه نوردی، قایق رانی و کمپینگ تمرکز دارد. هدف ترویج اعتماد به نفس، خودسازی و عشق به طبیعت است.

کمپ ورزشی: در نظر گرفته شده برای کسانی که مایل به تمرکز بر رشد بدنی و فعالیت های ورزشی هستند. اینها می توانند ورزش هایی مانند فوتبال، بسکتبال، شنا، تنیس یا دو و میدانی باشند. هدف اصلی ترویج کار تیمی، نظم و انضباط و توسعه مهارت های ورزشی است.

کمپ هنری: ایده آل برای دوستداران هنر و خلاقیت. اینها  آموزش کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان   برنامه نویسی نوجوانان می توانند فعالیت هایی مانند نقاشی، موسیقی، نمایش، رقص یا صنایع دستی باشند. هدف اصلی تشویق بیان هنری، تخیل و توسعه مهارت های هنری است.

اردوی آموزشی: ارائه یک تجربه آموزشی در یک محیط سرگرم کننده و سرگرم کننده است. اینها می توانند کارگاه های موضوعی، دوره های زبان، فعالیت های علمی یا بازدید از موزه باشند. هدف اصلی ترکیب یادگیری با سرگرمی و برانگیختن علاقه به دانش است.

کمپ طبیعت و محیط زیست: برای تقویت ارتباط با طبیعت  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان و ترویج احترام به محیط زیست طراحی شده است. این می تواند شامل فعالیت هایی مانند پیاده روی، تماشای پرندگان، حفاظت از گونه ها یا کارگاه های پایداری باشد. هدف اصلی افزایش آگاهی در مورد اهمیت حفاظت از محیط زیست طبیعی است.

تعریف روشنی از هدف و موضوع کمپ به هدایت برنامه ریزی فعالیت، انتخاب کارکنان مناسب و انتقال موثر مزایا و ارزش پیشنهادی اردو به والدین و شرکت کنندگان کمک می کند.

همچنین در نظر گرفتن سن مدرسه شرکت کنندگان در برنامه  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان ریزی فعالیت های اردو ضروری است. کودکان و نوجوانان در سنین مختلف نیازها، توانایی ها و علایق متفاوتی دارند. به عنوان مثال، یک کمپ برای کودکان 6-8 ساله ممکن است بر روی فعالیت های بازی و اکتشاف تمرکز کند، در حالی که یک کمپ برای افراد 13-15 ساله ممکن است چالش های ورزشی یا کارگاه های خلاقانه را ارائه دهد.

مرحله 2: مکان و تاریخ را انتخاب کنید

مکان مناسبی را برای کمپ خود انتخاب کنید، چه در امکانات  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان خود یا اجاره ای. فاکتورهایی مانند دسترسی، امنیت و منابع موجود را در نظر می گیرد. علاوه بر این، تاریخ هایی را انتخاب کنید که به بهترین وجه با دوره تابستان و نیازهای شرکت کنندگان مطابقت دارد.

انتخاب مکان

دسترسی و حمل و نقل: مکانی را بیابید که برای شرکت کنندگان و خانواده هایشان به راحتی قابل دسترسی باشد. نزدیکی به جاده های اصلی یا خدمات حمل و نقل عمومی را در نظر بگیرید. همچنین اگر والدین تصمیم به پیاده‌روی و حمل فرزندان خود دارند، مطمئن شوید که پارکینگ کافی دارید.

ایمنی: هنگام انتخاب مکان، ایمنی شرکت کنندگان را در اولویت کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان  قرار دهید. اطمینان حاصل کنید که محیط چه در داخل و چه در خارج از کمپ امن است. بروز بیماری های منتقله از طریق حشرات یا نگرانی های ایمنی محلی را بررسی کنید.

منابع موجود: منابع موجود در محل را ارزیابی کنید، مانند امکانات اقامتی، مناطق تفریحی، اتاق های کارگاه و فضاهایی برای فعالیت های خاص. مطمئن شوید که منابع با موضوع  Summer classes for children and teenagers و اهداف کمپ مطابقت

همانطور که قبلاً دیدیم، مراکز تعطیلات و مراکز اوقات  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان فراغت، هم از نظر محتوا و هم در محدوده خود، یادگیری متفاوتی دارند. بنابراین، جمع، از نظر کمیت یادگیری منتقل شده توسط و در این ساختارها. از ارزش‌ها و اهداف کلی بیان شده در پروژه‌ها، که هدفشان ساختن یک شهروند ایده‌آل، تحقق یافته، اجتماعی، خودمختار است که بتواند انتخاب‌های خود را ابراز کند، تا یادگیری ساده‌تر، از جمله دانش شبه آکادمیک، بسیاری از آموزش‌ها از طریق این موارد انجام می‌شود. سازه های. ما به مراکز تفریحی یا مراکز تعطیلی  کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان خاصی اشاره نکرده ایم که پروژه های آنها با اکثر کارهایی که در حال حاضر انجام می شود بسیار متفاوت باشد. این مورد، برای مثال، در مورد مراکز اوقات فراغت مرتبط با مدارس (CLAE)، مراکز تعطیلاتی که آموزش آنها تجربی یا نوآورانه اجرا می شود (آموزش تصمیم گیری و غیره) یا حتی مراکز عمدتاً هنری، فرهنگی، موسیقی، علمی است. , زبانی... مراکز تعطیلات و مراکز اوقات فراغت از طریق کمک های آموزشی خود باعث کسب دانش دیگر در زمینه های دیگر زندگی کودکان مانند مدرسه یا خانواده می شوند.

مراکز اوقات فراغت بیش از هر چیز به عنوان ساختارهای کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان  مکمل مدرسه شناخته می شوند. علاوه بر این، بسیاری از کودکان و جوانان، به ویژه از پس زمینه های محروم، به فعالیت های اوقات فراغت دسترسی نخواهند داشت یا به جز از طریق این ساختارها به تعطیلات نمی روند. در واقع، مقیاس‌های ضریب فامیلی که توسط بسیاری از سازمان‌دهندگان ایجاد شده است، به کودکان و جوانان از پیش‌زمینه‌های محروم اجازه می‌دهد تا در این ساختارها شرکت کنند. برنامه موفقیت آموزشی (PRE) که از سال 2005 تأسیس شده است، در میان سایر اقدامات، به کودکان یا جوانانی که در مدرسه مشکل دارند کمک می کند تا در این ساختارها شرکت کنند، هدف این ا کلاس های تابستانی برای کودکان و نوجوانان ست که آنها را در موقعیتی قرار دهیم که از طریق مداخله بیرونی در مدرسه یاد بگیرند. فعالیت های فرهنگی، ورزشی، هنری یا اوقات فراغت. از این منظر می توان باور داشت که این ساختارها به پیشگیری و مبارزه با افت تحصیلی و محرومیت ها کمک می کنند.

یادداشت

[1]

فرآیندهای پویا که نیاز به قضاوت دارند و شامل داده های بدون  هوش مصنوعی اسکرچ ساختار، فرار و بسیار پویا هستند، بهترین موقعیت را دارند تا در کوتاه مدت از یکپارچه سازی هوش مصنوعی بهره مند شوند. این ممکن است برای مثال شامل رعایت استانداردهای جدید حسابداری، بررسی گزارش های هزینه و پردازش صورتحساب های تامین کننده باشد.

هوش مصنوعی در مدیریت خرید، تامین و تامین کننده. فن‌آوری‌های اولیه یادگیری ماشین برای طبقه‌بندی هزینه‌ها و تجزیه و تحلیل قرارداد استفاده می‌شوند، اما برنامه‌های پیچیده‌تری در زمینه‌هایی مانند مدیریت هوش مصنوعی اسکرچ  ریسک، تطبیق نامزدها (به عنوان بخشی از نیروی کار موقت)، اتوماسیون خرید، کمک خرید مجازی و تشخیص صدا در حال ظهور هستند.

هوش مصنوعی در زمینه حقوقی کاربردهای متداول شامل مدیریت قرارداد (پیش نویس، مذاکره، بررسی دقیق، ارزیابی ریسک و مدیریت چرخه عمر)، پزشکی قانونی دیجیتال (طبقه بندی اسناد، استخراج داده ه هوش مصنوعی اسکرچ ا و تجزیه و تحلیل متن) و هزینه (طبقه بندی فاکتورها) است.

استراتژی هوش مصنوعی سازمانی چیست؟

برای اینکه یک شرکت به مزایای هوش مصنوعی پی ببرد، رهبران باید یک استراتژی هوش مصنوعی در سطح سازمانی ایجاد کنند که برنامه‌ها را شناسایی کند، مزایا و خطرات را ارزیابی کند، هوش مصنوعی اسکرچ  تیم‌های تجاری و فناوری را هماهنگ کند و مهارت‌های تجاری را برای پذیرش هوش مصنوعی تطبیق دهد.

برای اطمینان از بهره مندی از مزایای هوش مصنوعی، اقدامات خود را به صورت استراتژیک انتخاب کنید، با تمرکز بر اهداف تجاری خود و مشکلات مختلفی که به دنبال حل آنها هستید. برای اینکه هوش مصنوعی مقیاس واقعی داشته باشد، باید آن را با مجموعه برنامه‌های کاربردی موجود خود ادغام کنید، که به معنای داشتن داده‌هایی  هوش مصنوعی اسکرچ از همه حوزه‌های کسب‌وکار برای استفاده از قابلیت‌های آن است.

شرکت‌هایی که هنوز در مراحل اولیه توسعه هوش مصنوعی خود هستند، به احتمال زیاد قبل از بررسی عناصر کلیدی ارزش پیشنهادی، مانند مشتری تجربه، به برنامه‌های کنترل هزینه نگاه می‌کنند. با توجه به مطالعات انجام شده توسط تحقیقات گارتنر، کاربرد هوش مصنوعی با توسعه آن گسترده تر می شود و تأثیر آن به  هوش مصنوعی اسکرچ طور قابل توجهی احساس می شود.

عناصر کلیدی استراتژی هوش مصنوعی شرکت عبارتند از:

دید هوش مصنوعی اهداف هوش مصنوعی را به جاه طلبی های تجاری متصل کنید. به عنوان مثال، توضیح دهید که چگونه هوش مصنوعی به دستیابی به اهداف تحول دیجیتال کمک می کند. رویکردها و مناطق تمرکز طراحی شده برای تشویق و فعال کردن تسلط و پذیرش هوش مصنوعی در سطح سازمانی را شرح دهید. مشخص کنید که شاخص های موفقیت شما چه خواهد بود.

خطرات مرتبط با هوش مصنوعی قرار گرفتن در معرض  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان خطر و اقدامات کاهشی خود را برای حوزه‌های مختلف کلیدی، از جمله نظارتی (مانند قوانین حفظ حریم خصوصی)، شهرت (مانند تعصب هوش مصنوعی) و ریسک‌های ساختاری (مانند کمبود مهارت‌ها یا نارسایی‌های زیرساخت) ارزیابی کنید.

برنامه اقدام استراتژیک هوش مصنوعی تأثیرات روی مدل‌های کسب‌وکار هوش مصنوعی اسکرچ ، فرآیندها، افراد و مهارت‌ها را شناسایی کنید و یک رویکرد فرمول کمی نسبت به امکانات ارائه شده توسط هوش مصنوعی اتخاذ کنید. تعیین مسئولیت برای توسعه و اجرای استراتژی هوش مصنوعی. تیم های بین رشته ای و تسلط بر داده ها عوامل کلیدی موفقیت هستند.

پذیرش هوش مصنوعی برنامه های کاربردی (مشارکت انسانی، بهینه سازی فرآیند، تولید اطلاعات و غیره) را مشخص کنید و از نمودارهای ارزش گذاری و ساختارهای تصمیم برای اولویت بندی اولویت هوش مصنوعی اسکرچ  های پذیرش استفاده کنید.

عضویت در برنامه مبتنی بر هوش مصنوعی را دریافت کنید. اطمینان حاصل کنید که راه اندازی فرآیند و موفقیت های بعدی آن برای همتایان شما به خوبی شناخته شده است و به رهبران دیگر این فرصت ر هوش مصنوعی اسکرچ ا می دهد که به نوبه خود پروژه را ارائه دهند.

آینده هوش مصنوعی و فناوری های هوش مصنوعی چیست؟

رشته هوش مصنوعی به لطف تکنیک های جدید، زیرساخت های اختصاصی و انواع جدید سخت افزار به سرعت در حال پیشرفت است. طی پنج سال آینده، گارتنر انتظار دارد شرکت‌ها تکنیک‌های پیشرفته‌تری را برای ساخت برنامه‌های هوشمندتر، قابل اعتمادتر، مسئولانه‌تر و سازگار با محیط زیست در این زمینه اتخاذ کنند.

اکنون، پیشرفت‌های هوش مصنوعی با دقت بیشتری Scratch artificial intelligence  مسیر فناوری‌های پیش از آن را دنبال می‌کند. برای مشاغل

ess Review، آسوشیتدپرس با آموزش نر هوش مصنوعی اسکرچ م افزار هوش مصنوعی برای نوشتن خودکار مقالات خبری کوتاه در ترازنامه شرکت، 12 برابر بیشتر مقالات تولید کرد. این به روزنامه نگاران اجازه داد تا مقالات دقیق تری بنویسند.

Deep Patient، ابزاری مبتنی بر هوش مصنوعی که توسط دانشکده پزشکی Icahn در کوه سینا ساخته شده است، به پزشکان اجازه می‌دهد تا بیماران پرخطر را قبل از تشخیص بیماری شناسایی کنند. به گزارش insideBIGDATA، این ابزار تاریخچه پزشکی یک بیمار را برای پیش بینی نزدیک به 80 بیمار هوش مصنوعی اسکرچ ی تا یک سال قبل از شروع آنها تجزیه و تحلیل می کند.

هوش مصنوعی خارج از جعبه، اجرای هوش مصنوعی را آسان‌تر می‌کند

پیدایش راه‌حل‌ها و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی به این معنی است که کسب‌وکارهای بیشتری می‌توانند ارزان‌تر و سریع‌تر از هوش مصنوعی بهره ببرند. هوش مصنوعی خارج از جعبه به راه‌حل‌ها، ابزارها و نرم‌افزارهایی اطلاق می‌شود که دارای قابلیت‌های هوش مصنوعی داخلی هستند یا فرآیند تصمیم‌گیری هوش مصنوعی اسکرچ  الگوریتمی را خودکار می‌کنند.

هوش مصنوعی خارج از جعبه می تواند هر چیزی باشد، از پایگاه داده های خود تصحیح کننده با استفاده از یادگیری ماشین گرفته تا مدل های از پیش ساخته شده که می توانند در مجموعه داده های مختلف برای رفع چالش هایی مانند تشخیص تصویر و تجزیه و تحلیل متن اعمال شوند. این می تواند به کسب و هوش مصنوعی اسکرچ  کارها کمک کند تا زمان ارزش گذاری، افزایش بهره وری، کاهش هزینه ها و بهبود روابط با مشتری را کاهش دهند.

اولین قدم های خود را با هوش مصنوعی بردارید

از طریق چت بات ها با مشتریان ارتباط برقرار کنید. چت بات ها از پردازش زبان طبیعی برای درک مشتریان و پرسیدن سوالاتی از آنها برای به دست آوردن اطلاعات استفاده می کنند. یادگیری آنها پیشرو است، آنها می توانند به طور قابل توجهی تعاملات مشتری را بهبود بخشند.

مرکز داده خود را زیر نظر داشته باشید. تیم‌های عملیات هوش مصنوعی اسکرچ  فناوری اطلاعات می‌توانند با ادغام همه وب، برنامه‌ها، عملکرد پایگاه داده، تجربه کاربر و ثبت داده‌ها در یک سیستم متمرکز پلت فرم داده ابری که به طور خودکار آستانه‌ها را نظارت می‌کند و ناهنجاری‌ها را شناسایی می‌کند، در زمان و انرژی قابل توجهی در نظارت بر سیستم‌ها صرفه‌جویی کنند.

تجزیه و تحلیل کسب و کار را بدون متخصص انجام دهید هوش مصنوعی اسکرچ . ابزارهای تجزیه و تحلیل با رابط کاربری بصری، جستجوی یک سیستم و دریافت پاسخ قابل فهم را برای افراد بدون مهارت فنی آسان می کند.

موانع استفاده از پتانسیل کامل هوش مصنوعی

با وجود وعده‌های هوش مصنوعی، بسیاری از شرکت‌ها از پتانسیل کامل یادگیری ماشینی و سایر قابلیت‌های هوش مصنوعی استفاده نمی‌کنند. برای چی ؟ از قضا، معلوم می شود که مشکل تا حد زیادی... انسانی است. گردش کار ناکارآمد می تواند مانع از استفاده شرکت ها از پیاده سازی های هوش مصنوعی شود.

به عنوان مثال، دانشمندان داده گاهی اوقات برای به دست  هوش مصنوعی اسکرچ آوردن منابع و داده‌های مورد نیاز برای ایجاد مدل‌های یادگیری ماشینی یا همکاری مؤثر با همکاران خود در تلاش هستند. علاوه بر این، آنها ابزارهای منبع باز بسیاری برای مدیریت دارند، در حالی که توسعه دهندگان برنامه گاهی اوقات مجبورند مدل های آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  توسعه یافته توسط دانشمندان داده را قبل از اینکه بتوانند آنها را د هوش مصنوعی اسکرچ ر برنامه های خود ادغام کنند، به طور کامل کدگذاری کنند.

با فهرست رو به رشدی از ابزارهای AI منبع باز، IT در نهایت زمان زیادی را صرف به روز رسانی محیط های کاری تیم های علم داده می کند. این مشکل با استانداردسازی ناکافی روش‌های کاری مورد علاقه تیم‌های علم داده تشدید می‌شود.

در نهایت، مدیران ارشد گاهی اوقات از پتانسیل کامل سرمایه گذاری های هوش مصنوعی شرکت خود آگاهی ندارند. در نتیجه، آنها بودجه و منابع کافی را برای ایجاد اکوسیستم مشترک و یکپارچه مورد نیاز برای موفقیت هوش مصنوعی اختصاص نمی دهند.

فرهنگ درست ایجاد کنید

برای استفاده حداکثری از هوش مصنوعی و اجتناب ا هوش مصنوعی اسکرچ ز موانعی که مانع موفقیت اجرای آن می شود، لازم است فرهنگ تیمی را پیاده سازی کنید که کاملاً به اکوسیستم هوش مصنوعی پایبند باشد. در این نوع محیط

تحلیلگران شرکت با دانشمندان داده کار می کنند تا مشکلات و اهداف را تعریف کنند.

مهندسان داده، داده ها و پلتفرم زیربنایی را مدیریت می کنند تا برای تجزیه و تحلیل کاملاً عملیاتی شود.

دانشمندان داده، داده ها را بر روی یک پلت فرم علم داده آماده، کاوش، تجسم و مدل سازی می کنند.

معماران فناوری اطلاعات زیرساخت های زیربنایی هوش مصنوعی اسکرچ  مورد نیاز را برای فعال کردن علم داده در مقیاس، چه در محل و چه در فضای ابری، مدیریت می کنند.

توسعه دهندگان برنامه، مدل ها را در برنامه ه Scratch artificial intelligence ا برای ایجاد محصولات مبتنی بر s استقرار می دهند

شفافیت. فهرستی از مدل ها ایجاد کنید، آنها را مطابق با م هوش مصنوعی حل تکالیف قررات طبقه بندی کنید، و تمام موارد استفاده در سازمان را که برای افراد داخل و خارج از سازمان واضح است، ثبت کنید.

حکومت. یک ساختار حاکمیتی برای هوش مصنوعی و ژنرال هوش مصنوعی اجرا کنید که نظارت، اختیار و پاسخگویی کافی را هم در داخل سازمان و هم با اشخاص ثالث و تنظیم‌کننده‌ها تضمین می‌کند.

مدیریت داده، مدل و فناوری

مدیریت اطلاعات. مدیریت صحیح داده ها شامل آگاهی از منابع هوش مصنوعی حل تکالیف  داده، طبقه بندی داده ها، کیفیت داده ها و اصل و نسب، مالکیت معنوی و مدیریت حریم خصوصی است.

مدیریت مدل سازمان‌ها باید اصول و نرده‌هایی را برای توسعه هوش مصنوعی ایجاد کنند و از آن‌ها برای اطمینان از رعایت انصاف و کنترل‌های جانبداری در تمام مدل‌های هوش مصنوعی استفاده کنند.

امنیت سایبری و مدیریت فناوری. ایجاد امنیت سایبری و فناوری هوش مصنوعی حل تکالیف  قوی برای اطمینان از محیطی امن که در آن از دسترسی یا سوء استفاده غیرمجاز جلوگیری شود.

حقوق فردی کاربران را در هنگام تعامل با یک سیستم هوش مصنوعی آگاه کنید و دستورالعمل‌های روشنی برای استفاده ارائه دهید.

چگونه سازمان‌ها می‌توانند تلاش‌های هوش مصنوعی خود را از پروژه‌های موقت به یکپارچه‌سازی کامل افزایش دهند؟

بیشتر سازمان‌ها در حال فرو بردن انگشت پا در استخر هوش  هوش مصنوعی حل تکالیف مصنوعی هستند - نه گلوله‌های توپ. پیشرفت آهسته به سمت پذیرش گسترده احتمالاً به دلیل موانع فرهنگی و سازمانی است. اما رهبرانی که به طور موثر این موانع را از بین می‌برند، بهترین موقعیت را برای گرفتن فرصت‌های عصر هوش مصنوعی خواهند داشت. و - مهمتر از همه - شرکت هایی که نمی توانند از مزایای کامل هوش مصنوعی استفاده کنند،  هوش مصنوعی حل تکالیف در حال حاضر توسط شرکت هایی که می توانند در صنایعی مانند تولید خودرو و خدمات مالی کنار گذاشته شده اند.

برای افزایش مقیاس هوش مصنوعی، سازمان ها می  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان توانند سه تغییر عمده ایجاد کنند:

حرکت از کار سیلد به همکاری بین رشته ای. پروژه های هوش هوش مصنوعی حل تکالیف  مصنوعی نباید به بخش های مجزای سازمان ها محدود شود. در عوض، هوش مصنوعی زمانی بیشترین تاثیر را دارد که توسط تیم‌های متقابل کارکردی با ترکیبی از مهارت‌ها و دیدگاه‌ها به کار گرفته شود و هوش مصنوعی را قادر می‌سازد تا اولویت‌های تجاری گسترده را بررسی کند.

توانمندسازی تصمیم گیری مبتنی بر داده در خط مقدم. هوش مص هوش مصنوعی حل تکالیف نوعی این پتانسیل را دارد که تصمیمات سریعتر و بهتر را در تمام سطوح یک سازمان فراهم کند. اما برای انجام این کار، افراد در همه سطوح باید به پیشنهادات الگوریتم‌ها اعتماد کنند و برای تصمیم‌ هوش مصنوعی حل تکالیف گیری احساس قدرت کنند. (به همین ترتیب، افراد باید بتوانند الگوریتم را نادیده بگیرند یا در صورت لزوم پیشنهادهایی برای بهبود ارائه دهند.)

یک ذهنیت چابک را بپذیرید و تقویت کنید. طرز فکر  ر Artificial intelligence to solve homework چابک تست و یادگیری کمک می کند تا اشتباهات به عنوان منبع کشف دوباره چارچوب بندی شوند، ترس از شکست را از بین ببرند و توسعه را تسریع کنند.

تنظیم ما لازم است، به عنوان  هوش مصنوعی حل تکالیف مثال کاهش وزن، برنامه ریزی ویزیت بعدی، پر کردن نسخه ها یا پیروی از یک برنامه درمانی. عدم رعایت - زمانی که بیمار یک دوره درمانی را دنبال نمی کند یا داروهای تجویز شده را طبق توصیه مصرف نمی کند - یک مشکل بزرگ است.

در یک نظرسنجی از بیش از 300 رهبر هوش مصنوعی حل تکالیف  بالینی و مدیران مراقبت‌های بهداشتی، بیش از 70 درصد از پاسخ‌دهندگان گزارش کردند که کمتر از 50 درصد از بیمارانشان به شدت درگیر هستند و 42 درصد از پاسخ‌دهندگان گفتند که کمتر از 25 درصد از بیمارانشان بسیار درگیر هستند.

اگر مشارکت عمیق‌تر بیماران منجر به نتایج سلامت بهتر شود، آیا قابلیت‌های مبتنی بر هوش مصنوعی می‌تواند در شخصی‌سازی و زمینه‌سازی مراقبت مؤثر باشد؟ تاکید فزاینده ای بر استفاده از موتورهای یادگیری ماشین و قوانین کسب و کار برای هدایت مداخلات ظریف در امتداد زنجیره مراقبت وجود دارد.22  هوش مصنوعی حل تکالیف هشدارهای پیام رسانی و محتوای هدفمند و مرتبط که اقداماتی را در لحظات مهم تحریک می کنند، زمینه امیدوارکننده ای در تحقیق است.

یکی دیگر از تمرکزهای رو به رشد در مراقبت های بهداشتی، طراحی مؤثر "معماری انتخاب" برای تحریک رفتار بیمار به روشی پیش بینی کننده تر بر اساس شواهد دنیای واقعی است. از طریق اطلاعات ارائه‌شده توسط سیستم‌های EHR، حسگرهای زیستی، ساعت‌ها، تلفن‌های هوشمند، رابط‌های مکالمه و سایر ابزار دقیق، نرم‌افزار می‌تواند با مقایسه داده‌های بیمار با سایر مسیرهای درمانی مؤثر برای گروه‌های مشابه، توصیه‌ها را تنظیم کند. توصیه ها ر هوش مصنوعی حل تکالیف ا می توان به ارائه دهندگان، بیماران، پرستاران، عوامل مرکز تماس یا هماهنگ کنندگان ارائه مراقبت ارائه کرد.

رفتن به:

برنامه های کاربردی اداری

همچنین کاربردهای اداری زیادی در مراقبت های بهداشتی وجود دارد. هوش مصنوعی حل تکالیف  استفاده از هوش مصنوعی در مقایسه با مراقبت از بیمار تا حدودی کمتر انقلابی در این حوزه است، اما می تواند کارایی قابل توجهی را ارائه دهد. اینها در مراقبت های بهداشتی مورد نیاز هستند، زیرا، برای مثال، یک پرستار متوسط ایالات متحده 25% از زمان کار خود را صرف فعالیت های نظارتی و اداری می کند. فناوری که به احتمال زیاد با این هدف مرتبط است، RPA است. می توان از آن برای کاربردهای مختلفی در مراقبت های بهداشتی، از جمله پردازش ادعاها، اسناد بالینی، هوش مصنوعی حل تکالیف  مدیریت چرخه درآمد و مدیریت سوابق پزشکی استفاده کرد.

برخی از سازمان های مراقبت های بهداشتی نیز با چت بات ها برای تعامل با بیمار، سلامت و تندرستی روانی و سلامت از راه دور آزمایش کرده اند. این برنامه های کاربردی مبتنی بر NLP ممکن است برای تراکنش های ساده مانند پر کردن مجدد نسخه ها یا قرار ملاقات مفید باشند. با این حال، در یک نظرسنجی از 500 کاربر آمریکایی از پنج چت ربات برتر مورد استفاده در مراقبت های بهداشتی، بیماران در مورد افشای اطلاعات محرمانه، بحث  هوش مصنوعی حل تکالیف  در مورد شرایط پیچیده سلامت و قابلیت استفاده ضعیف ابراز نگرانی کردند.

یکی دیگر از فناوری‌های هوش مصنوعی مرتبط با ادعاها و مدیریت پرداخت، یادگیری ماشینی است که می‌تواند برای تطبیق احتمالی داده‌ها در پایگاه‌های داده مختلف استفاده شود. بیمه گذاران وظیفه دارند صحت میلیون ها ادعا را بررسی کنند. شناسایی، تجزیه و تحلیل و تصحیح مطمئن مسائل کدگذاری و ادعاهای نادرست باعث صرفه جویی در زمان، هزینه و تلاش همه ذینفعان - بیمه‌های سلامت، دولت‌ها و ارائه‌دهندگان می‌شود آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان . ادعاهای نادرست مبنی بر لغزش از طریق شکاف، پتانسیل مالی قابل توجهی را تشکیل می دهد که در انتظار بازگشایی از طریق تطبیق داده ها و ممیزی ادعاها است.

رفتن به:

پیامدها برای نیروی کار مراقبت های بهداشتی

توجه قابل توجهی به این نگرانی شده است که هوشهوش مصنوعی حل تکالیف   مصنوعی منجر به اتوماسیون مشاغل و جابجایی قابل توجهی از نیروی کار شود. همکاری دیلویت با مؤسسه مارتین آکسفورد 26 نشان می دهد که 35 درصد مشاغل در بریتانیا می توانند طی 10 تا 20 سال آینده توسط هوش مصنوعی به طور خودکار از بین بروند. مطالعات دیگر نشان داده اند که در حالی که برخی از اتوماسیون مشاغل امکان پذیر است، عوامل خارجی مختلفی به غیر از فناوری می تواند از دست دادن شغل را محدود کند، از جمله هزینه فناوری های اتوماسیون، رشد و هزینه بازار کار، مزایای اتوماسیون فراتر از جایگزینی ساده نیروی کار، و مقررات قانونی و پذیرش اجتماعی. این عوامل ممکن است از دهوش مصنوعی حل تکالیف ست دادن شغل واقعی را به 5 درصد یا کمتر محدود کند.

بر اساس اطلاعات ما تاکنون هیچ شغلی توسط هوش مصنوعی در مراقبت های بهداشتی حذف نشده است. هجوم محدود هوش مصنوعی به صنعت تا کنون، و دشواری ادغام هوش مصنوعی در جریان کار بالینی و سیستم های EHR، تا حدودی عامل عدم تأثیر شغل بوده است. به نظر می رسد که مشاغل مراقبت های بهداشتی که به احتمال زیاد خودکار می شوند، مشاغلی هستند که به عنوان مثال با اطلاعات دیجیتال، رادیولوژی و آسیب شناسی  هوش مصنوعی حل تکالیف سروکار دارند، به جای مشاغلی که با بیمار تماس مستقیم دارند.

اما حتی در مشاغلی مانند رادیولوژیست و پاتولوژیست، نفوذ هوش مصنوعی در این زمینه ها احتمالاً کند خواهد بود. اگرچه، همانطور که بحث کردیم، فناوری هایی مانند یادگیری عمیق در حال نفوذ به توانایی تشخیص و طبقه بندی تصاویر هستند، دلایل متعددی وجود دارد که به عنوان مثال مشاغل رادیولوژی به زودی ناپدید نمی شوند.

اول، رادیولوژیست ها بیشتر از خواندن  Artificial intelligence to solve homework و تفسیر تصاویر انجام می دهند. مانند سایر سیستم های هوش مصنوعی، سیستم های هوش مصنوعی رادیولوژی وظایف واحدی را انجام می دهند. مدل‌های یادگیری عمیق در آزمایشگاه‌ها و استارت‌آپ‌ها برای کارهای خاص تشخیص تصویر آموزش داده می‌شوند.

آیا تا به حال شنیده اید که کسی در مورد ربات  هایی ک هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  ه جهان را تحت کنترل گرفته اند شوخی کند؟ آن طعنه ها بر اساس واقعیتی بود که به طرز غیرممکنی دورتر از قبل احساس می شد، اما اکنون نگرانی خاصی در پشت آنها وجود دارد. هوش مصنوعی یا AI بسیار واقعی و بسیار قدرتمند است. و در حالی که ابزارهایی مانند ChatGPT سرفصل ها را به خود اختصاص داده اند، ما هر روز که آنلاین هستیم با هوش مصنوعی تعامل داریم.

پس دقیقاً چیست؟ این به اشکال مختلفی وجود دارد، از اتوماسیون ساده گرفته تا هوش اجتماعی. الگوریتم‌ها تبلیغاتی را که آنلاین می‌بینیم، حرکت ماشین‌های خودران و ربات‌هایی را که هنگام خ هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  رید آنلاین برای پاسخ به سؤالات ظاهر می‌شوند، کنترل می‌کنند. برنامه‌هایی مانند Sora می‌توانند کل ویدیوها را از طریق یک پیام متنی ایجاد کنند. و در حالی که هنوز هیچ هوش مصنوعی به خودآگاهی واقعی و به سبک Westworld دست نیافته است، نمونه‌های زیادی از چت ربات‌های هوش مصنوعی «همراه» وجود دارد که قرار است به‌عنوان دوست در کنار هم قرار گیرند. حتی پرسوناها و ستارگان رسانه های اجتماعی تولید شده توسط هوش مصنوعی نیز وجود دارند!

در مدارس نیز هوش مصنوعی را می بینیم. برخی از edtech از یادگیری تطبیقی استفاده می کنند که نوعی هوش مصنوعی است و تشخیص چهره نیز واجد شرایط است. اما هوش مصنوعی مولد - مانند ابزارهای نوشتاری که می توانند مقالات کامل را بر اساس یک دستور ساده ایجاد کنند (مانند ChatGPT و Bard) - یک مرز نسبتاً هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  است، به ویژه در کلاس های درس. در حالی که متن پیش‌بینی‌کننده چیزی است که در Google Docs یا پیام‌های متنی با آن مواجه می‌شویم، بسیار بدیع است که یک برنامه یک متن کامل را بر اساس سؤالات یا درخواست‌های ساده ارائه دهد. و در حالی که توانایی آن برای ایجاد محتوای واقعاً اصلی هنوز آنقدر پیچیده نیست، هنوز هم برای بسیاری هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  از مربیان نگران کننده است.

نگرانی های فعلی

همانطور که تکنولوژی تکامل می یابد و پیچیده تر می شود، قابل درک است که ما از چالش های واقعی و پیش بینی شده ناراحت هستیم. در اینجا برخی از نگرانی های فعلی وجود دارد:

سوء استفاده ها

دیپ فیک ها تصاویر، ویدئوها و فایل های صوتی هستند که شبیه  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  به افرادی که می شناسید (یک فرد مشهور، یک شخصیت سیاسی یا حتی یکی از اعضای خانواده) به نظر می رسند یا به نظر می رسند. این همچنین می‌تواند شامل تصاویر برهنه یا فیلم‌های مستهجن باشد که با هوش مصنوعی و بدون رضایت شخص تولید شده‌اند. بچه ها در حال حاضر از برنامه های به اصطلاح "برهنه کننده" برای تولید تصاویر برهنه همکلاسی ها استفاده می کنند.

سوگیری ها و اطلاعات غلط

هوش مصنوعی فقط می‌تواند از منبع(هایش) یاد بگیرد، بنابراین  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  سوگیری‌ها، اطلاعات نادرست و محتوای مشکل‌ساز مطالب اصلی را می‌پذیرد. و اگر تیم توسعه دهندگان نماینده نباشند، تقریباً تضمین شده است که سوگیری ضمنی در چارچوب ابزار بافته می شود، همانطور که تشخیص چهره نشان داده است.

اثرات زیست محیطی

هوش مصنوعی مولد به مقدار زیادی انرژی و منابع دیگر از هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  جمله آب شیرین به عنوان مکانیزم خنک کننده نیاز دارد. در عصری که نگرانی‌های آب و هوایی زیادی داریم، استفاده فزاینده از هوش مصنوعی تنها به این مسائل می‌افزاید.

اخلاق

از آنجایی که ابزارهای هوش مصنوعی محتوا را از منابع مختلف می‌خراشند، مواد تولید شده ترکیبی از کارهای بسیاری از افراد دیگر است و اغلب اعتبار ثابت یا کاملی برای سازندگان وجود ندارد. به علاوه، حریم خصوصی داده ها در مورد هوش مصنوعی مولد یک مسئله مبهم و چند لایه است.

سرقت ادبی

یکی از بزرگترین نگرانی های معلمان سرقت ادبی است. در حال  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  حاضر، دانش آموزان مقاله های تولید شده توسط هوش مصنوعی را به عنوان مقاله خود ارائه می دهند.

تصویر

نحوه رسیدگی به نگرانی ها

با تمام این نگرانی‌ها و عدم قطعیت‌ها، جای تعجب نیست ک آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  ه برخی از مربیان غرق این ایده هستند. اما سعی کنید وحشت نکنید! کارهایی وجود دارد که می توانیم انجام دهیم و منابعی وجود دارد که می توانیم از آنها استفاده کنیم.

نحوه رسیدگی به سوء استفاده ها

با آموزش سواد هوش مصنوعی و بحث در مورد کاربردهای مضر  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  این فناوری، با مشکلات احتمالی روبرو شوید.

دانش‌آموزان را آگاه کنید که دیپ‌فیک‌ها هم‌اکنون به صورت آنلاین وجود دارند، بنابراین خوب است که در مورد صدا و ویدیویی که به‌ویژه تکان‌دهنده است یا به‌طور گسترده به اشتراک گذاشته می‌شود، شک کنید تا پاسخ احساسی دریافت کنید. مردم هنوز هم می توانند برخی از عیوب را تشخیص دهند، اما شناسایی آنها دشوارتر می شود!

در مورد رضایت در مورد محتوا صحبت کنید. درست همانطور که باید قبل از گرفتن عکس یا ویدیو از کسی بپرسید، مهم است که قبل از اینکه حتی به فکر گذاشتن تصویر او در یک ابزار هوش مصنوعی باشید، تأیید آن را بگیرید. با پرسیدن اینکه اگر کسی چیزی شرم آور درباره آنها یا درباره آنها پست کند، احساس همدردی کودکان را تشویق کنید.

در مورد عواقب استفاده از هوش مصنوعی برای تولید تصاویر مستهجن شفاف باشید. به دانش‌آموزان بگویید که ممکن است برنامه‌هایی برای ایجاد تصاویر برهنه در پلتفرم‌هایی مانند TikTok ببینند. اگرچه آنها ممکن است کنجکاو باشند یا فکر کنند این خنده دار است (زیرا عکس ها "واقعی" نیستند)، استفاده از هوش مصنوعی برای تولید تصاویر برهنه از یک نفر آزار و اذیت و احتمالاً غیرقانونی است. این فقط به قربانی آسیب نمی رساند - مجریان قانون می تواند درگیر شود.

نحوه برخورد با سوگیری ها و اطلاعات نادرست

نمونه هایی از تصاویر تولید شده توسط ابزارهای هوش مصنوعی را با اعلان های خاص به دانش آموزان نشان دهید و در مورد سوگیری های نشان داده شده در خروجی بحث کنید.

از رسانه‌ها (مانند فیلم‌ها، نمایش‌ها و کتاب‌های علمی تخیلی) برای معرفی بحث‌هایی درباره سوگیری الگوریتمی، نقص‌های تشخیص چهره و موارد دیگر استفاده کنید.

به دانش‌آموزان یادآوری کنید که وقتی از هوش مصنوعی برای انجام تحقیقات استفاده می‌کنند، درخواست‌هایی را برای پیوندهای منبع اضافه کنند. (برخی ابزارها در صورت درخواست، پیوندهایی را به منبع خود ارائه می دهند.) از دانش آموزان بخواهید که هر پیوند را بررسی کنند.

به دانش آموزان درباره توهمات هوش مصنوعی Artificial intelligence in plain language for children بگویید. توضیح دهید که هوش مصنوعی ج

روش‌های محاسباتی هستند که رایانه‌ها را قادر می‌سازند هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  الگوها، قوانین و روابط درون داده‌ها را بدون برنامه‌ریزی صریح بیاموزند.

این الگوریتم ها از تکنیک های آماری برای شناسایی الگوها و پیش بینی یا تصمیم گیری بر اساس داده های ورودی استفاده می کنند. آنها از تجربه یاد می گیرند و به طور مداوم عملکرد خود را بهبود می بخشند زیرا در معرض داده های بیشتری قرار می گیرند.

انواع مختلف الگوریتم های یادگیری ماشین عبارتند از:

یادگیری تحت نظارت: الگوریتم‌ها از داده‌های برچسب‌گذاری ش هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ده، پیش‌بینی یا طبقه‌بندی بر اساس جفت ورودی-خروجی یاد می‌گیرند.

یادگیری بدون نظارت: الگوریتم ها الگوها یا ساختارها را در داده های بدون برچسب شناسایی می کنند.

یادگیری تقویتی: الگوریتم ها از طریق تعامل با یک محیط، دریافت بازخورد در قالب پاداش یا جریمه بر اساس اقدامات خود، یاد می گیرند.

الگوریتم‌های یادگیری ماشینی در کاربردهای مختلفی مانند تشخیص تصویر هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  و گفتار، سیستم‌های توصیه، تشخیص تقلب، وسایل نقلیه خودران، و در زمینه ما، پردازش زبان طبیعی و بسیاری دیگر استفاده می‌شوند.

چت بات ها و معلمان زبان مجازی

چت ربات ها

چت بات ها برنامه های کامپیوتری هستند که مکالمه انسانی را با  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان استفاده از پردازش زبان طبیعی (NLP) شبیه سازی می کنند. در یادگیری زبان، چت ربات ها زبان آموزان را در تمرین مکالمه درگیر می کنند و به آن ها اجازه می دهند در زبان مقصد تعامل داشته باشند.

این ربات ها می توانند دیالوگ ها را برگزار کنند، بازخورد فوری ارائه دهند، به سوالات پاسخ دهند و تمرین های زبانی را در قالب مکالمه ارائه دهند. آنها زبان آموزان را قادر می سازند تا مهارت های گفتاری، شنیداری و درک مطلب را به شیوه ای طبیعی و تعاملی تمرین کنند.

اخیرا برلیتز یک ربات چت به نام «دستیار یادگیری» راه اندازی کرده است. دستیار آموزشی می تواند به دانش آموزان با توضیحات، مثال ها، ترجمه ها و سوالات گرامری کمک کند. دهوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ر حال حاضر، می تواند به سوالات به 95 زبان پاسخ دهد!

معلمان زبان مجازی

معلمان زبان مجازی سیستم های هوش مصنوعی پیشرفته ای هستند که به عنوان مربی زبان شخصی عمل می کنند. آنها از هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی برای ارزیابی سطح مهارت یادگیرندگان، شناسایی نقاط قوت و ضعف و ایجاد مسیرهای یادگیری سفارشی استفاده می کنند.

این آموزگاران درس‌های تطبیقی ارائه می‌دهند و دشواری محتوا را بر اساس پیشرفت فردی تنظیم می‌کنند. آن‌ها اغلب روش‌های یادگیری مختلف، از جمله تمرین‌های تعاملی، محتوای چندرسانه‌ای،  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان و سناریوهای شبیه‌سازی‌شده در زندگی واقعی را برای ارائه یک تجربه یادگیری جامع و یک راهنمایی شخصی‌سازی شده، ترکیب می‌کنند.

چگونه هوش مصنوعی یادگیری زبان را تقویت می کند

هنگامی که هوشمندانه استفاده می شود، شکی وجود ندارد که هوش مصنوعی مورد استفاده در یادگیری زبان مجموعه کاملی از مزایای دارد.

شخصی سازی و یادگیری تطبیقی

همه ما با سرعت یکسان یاد نمی گیریم. هوش مصنوعی  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان مسیرهای یادگیری شخصی سازی شده را متناسب با نیازهای فردی فعال می کند.

به عنوان مثال، یک پلت فرم یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی می‌تواند دشواری درس را بر اساس سطح مهارت و ضعف زبان‌آموز تنظیم کند. تمرین‌ها را تنظیم می‌کند، محتوا را توصیه می هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ‌کند و استراتژی‌های آموزشی را برای بهینه‌سازی تجربه یادگیری برای هر کاربر تطبیق می‌دهد.

بازخورد و ارزیابی در زمان واقعی

از طریق هوش مصنوعی، زبان آموزان بازخورد فوری در مورد تلفظ، گرامر و استفاده از واژگان دریافت می کنند. به عنوان مثال، برنامه‌های یادگیری زبان از هوش مصنوعی تشخیص گفتار برای ارزیابی  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان زبان گفتاری و ارائه اصلاحات یا پیشنهادات فوری استفاده می‌کنند و باعث بهبود مستمر می‌شوند.

این مورد مایکروسافت با ویژگی ارزیابی تلفظ آن است.

ما از نوارهای آموزش زبان فاصله زیادی داشته ایم!

گیمیفیکیشن و تجربیات فراگیر

هوش مصنوعی عناصر گیمیفیکیشن را در یادگیری زبان ادغام می کند و آن را جذاب، سرگرم کننده و فراگیر می کند. برای مثال، برنامه‌ها از ویژگی‌های بازی مانند آزمون‌ها، چالش‌ها و پاداش‌ها  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان برای ایجاد انگیزه در زبان‌آموزان و حفظ علاقه آن‌ها به تمرین زبان استفاده می‌کنند.

غلبه بر چالش های رایج یادگیری زبان

هوش مصنوعی به چالش‌هایی مانند ترس از صحبت کردن پاسخ می‌دهد - چیزی که من در دوران رشد در کلاس زیاد دیده‌ام.

چت بات ها محیطی بدون قضاوت را ارائه می دهند که در آن زبان آموزان می توانند مهارت های مکالمه را بدون تردید تمرین کنند. علاوه بر این، ابزارهای ترجمه مبتنی بر هوش مصنوعی به هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  درک مطلب کمک می‌کنند و موانع زبانی را می‌شکنند.

دسترسی به منابع آموزشی متنوع

پلتفرم‌های مبتنی بر هوش مصنوعی طیف گسترده‌ای از منابع، از جمله مقاله‌ها، ویدیوها و تمرین‌های تعاملی را ارائه می‌کنند که سبک‌های مختلف یادگیری را ارائه می‌کنند.

این منابع موضوعات متنوعی را پوشش می دهند و سطوح دشواری مختلفی را متناسب با ترجیحات زبان آموزان ارائه می دهند.

24/7 در دسترس بودن و انعطاف پذیری

این بدون شک یکی از مزایای اصلی یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی است. به صورت شبانه روزی در دسترس است و به زبان آموزان اجازه می دهد تا در زمان راحتی مطالعه کنند.

معلم‌های مجازی یا ربات‌های چت در هر زمان در دسترس هستند و برای زبان‌آموزان با برنامه‌های شلوغ یا مناطق زمانی متفاوت، انعطاف‌پذیری ایجاد می‌کنند.

بنابراین، هوش مصنوعی بر یکی از بزرگترین موانع یادگیری زبان،  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان به ویژه برای بزرگسالان غلبه می کند: پایبندی به برنامه کلاس درس. در حالی که من این مقاله را می نویسم، شوهرم در اتاق نشیمن در حال یادگیری زبان اسپانیایی است!

حس اجتماع

هوش مصنوعی ایجاد جوامع یادگیری را قادر می‌ Artificial intelligence in plain language for children سازد، جایی که یادگیرندگان می‌توانند با یکدیگر تعامل داشته باشند، تجربیات خود را به اشتراک بگذارند، و با هم همکاری کنند و حمایتی را تقویت کنند.

هوش مصنوعی (AI) به سرعت در حال تغییر روش کار، بازی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  و برقراری ارتباط ما است. در حالی که هوش مصنوعی پتانسیلی برای کمک به حل مشکلات پیچیده دارد، احتمالاً نگرانی‌های جدی در مورد آن شنیده‌اید - و به خصوص، راه‌هایی که هوش مصنوعی ممکن است زندگی کودکان و نوجوانان را تغییر دهد.

با وجود دیدگاه‌های بسیار زیاد، چگونه می‌توانید هوش مصنوعی و تأثیر احتمالی آن بر خانواده‌تان را درک کنید؟ بیایید با بررسی نحوه عملکرد هوش مصنوعی و مسائلی که والدین و خانواده‌ها باید در هنگام تکامل فناوری در نظر بگیرند، شروع کنیم.

هوش مصنوعی دقیقا چیست؟ هوش مصنوعی چگونه کار می کند؟

هوش مصنوعی از مغز انسان الگوبرداری شده است - چگونه حقایق، هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  توضیحات، نظرات، تصاویر و خیلی چیزهای دیگر را جمع آوری می کنیم و همه آن را برای انجام یک کار خاص معنا می کنیم. تفاوت این است که هوش مصنوعی ورودی ها را با هم جمع می کند، آنها را مرتب می کند و بلافاصله در دسترس ما قرار می دهد. با این حال، برخلاف دانش بشری، توانایی اتصال اطلاعات جدید به سایر تجربیات زندگی ما را ندارد.

فناوری هوش مصنوعی از اواسط دهه 1950 در حال توسعه بوده است. با این حال، به لطف پیشرفت های اخیر، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی به سرعت بخشی از زندگی روزمره ما می شوند. به عنوان مثال، هنگامی که با خدمات مشتری تماس می گیرید، هوش مصنوعی ممکن است به پاسخگویی به سوالات شما کمک کند. وقتی اخبار بین المللی را بررسی می کنید، کلماتی که می شنوید یا می خوانید ممکن است توسط هوش مصنوعی به زبان دلخواه شما  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ترجمه شوند. در مطب پزشک شما، یک برنامه تشخیص گفتار هوش مصنوعی ممکن است به تیم پزشکی کمک کند یادداشت برداری کنند و نمودار شما را به روز کنند.

در مقیاس بزرگتر، هوش مصنوعی برای مطالعه ایمنی و جریان ترافیک، به عنوان مثال، و تجزیه و تحلیل خطرات سلامتی در جمعیت های بزرگ استفاده می شود.

در مورد هوش مصنوعی که برخی از بچه ها برای انجام تکالیف خود از آن استفاده می کنند چطور؟

هوش مصنوعی مولد فناوری است که محتوایی را ایجاد می کند که در گذشته فقط می توانست از انسان باشد. برای مثال، یک نویسنده به جای نشستن برای پیش‌نویس گزارش، ممکن است از ChatGPT برای ارائه حقایق مرتبط و جمله‌بندی پیشنهادی استفاده کند. یک هنرمند ممکن است با وارد کردن یک توضیح کوتاه د هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ر یک برنامه مبتنی بر هوش مصنوعی، چیزی شبیه به یک عکس یا نقاشی اصلی بسازد.

به راحتی می توان فهمید که چرا برخی از بچه ها از هوش مصنوعی برای کمک به آنها در انجام تکالیف مدرسه استفاده می کنند. آنها می توانند حقایق را بیابند و در میان میلیون ها نمودار و تصویر جستجو کنند تا درباره یک موضوع اطلاعات بیشتری کسب کنند. هوش مصنوعی همچنین برنامه‌های دستور زبان را تقویت می‌کند که می‌توانند کار خود را برای رفع خطاهای نوشتاری بررسی کنند. با این حال، مدارس قوانینی در مورد نحوه استفاده از هوش مصنوعی برای تکالیف و نوشتن دارند، بنابراین مهم است که با معلمان بررسی کنید. نوجوانان همچنین باید یاد بگیرند که در مورد زمانی که از هوش مصنوعی برای انجام تکالیف استفاده می کنند صادق باشند.

هوش مصنوعی در اطراف ما و همه چیز درباره ما است

حتی اگر فرزندان شما برای بخشی از تکالیف مدرسه خود از هوش مصنوعی استفاده نمی کنند، آنها (و شما) هر روز با هوش مصنوعی در تماس هستند. فرزندان شما و خانواده شما د هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  ر کل، ردپای دیجیتالی دارند. این ممکن است از هر جست و جو، خرید، دانلود یا مشاهده و گوش دادن آنلاینی که در آن شرکت می کنید تشکیل شده باشد. اگر از یک بلندگوی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی برای پاسخ به سؤالات مربوط به آب و هوا، امتیازات ورزشی و موارد دیگر استفاده می کنید، داده های بیشتری را تغذیه می کنید. در این ردپای جمعی

بچه ها چگونه از هوش مصنوعی بهره می برند؟

همانطور که کارشناسان بهداشت کودک در یونیسف اشاره کرده اند، کودکان در سراسر جهان تقریباً روزانه از هوش مصنوعی استفاده می کنند. بیشتر اسباب‌بازی‌های تعاملی، بازی‌ها و پلت‌فرم‌های اینترنتی ساخته‌شده برای کودکان به فناوری هوش مصنوعی وابسته هستند. حتی با وجود اینکه هوش مصنوعی سریعتر از آنچه انتظار می رفت پیشرفت می کند، بیشتر کشورها به این موضوع توجه نکرده اند که هوش مصنوعی چگونه بر رفاه اجتماعی و عاطفی کودکان تأثیر می گذارد.

تحقیقات بسیار بیشتری مورد نیاز است، اما مطالعات اولیه در مورد هوش مصنوعی و کودکان به چندین نگرانی اشاره دارد:

کودکان خردسال ممکن است اطلاعات شخصی خود را با سیستم عامل های هوش مصنوعی به اشتراک بگذارند. مطالعات نشان می دهد که بچه های کوچک اغلب با بلندگوهای هوشمند چت می کنند، داستان های شخصی می گویند و جزئیاتی را که بزرگسالان ممکن است خصوصی بدانند فاش می کنند.

آنها ممکن است تصور کنند پلتفرم های هوش مصنوعی بسیار هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان شبیه به مردم هستند. یک مطالعه نشان داد که بچه‌های 3 تا 6 ساله معتقد بودند که سخنرانان هوشمند افکار، احساسات و توانایی‌های اجتماعی دارند. فقط تعداد کمی از بچه ها تصور می کردند که سخنرانان واقعاً انسان هستند. این می تواند بر نحوه یادگیری کودکان برای تعامل با دیگران تأثیر بگذارد.

آنها ممکن است بیشتر از اینکه به انسان ها اعتماد کنند به هوش مصنوعی اعتماد کنند. مطالعه دیگری نشان داد که کودکان خردسال فکر می کنند که بلندگوهای هوشمند در پاسخ به سؤالات مبتنی بر واقعیت مانند "اولین رئیس جمهور ایالات متحده که ماشین سواری کرد چه کسی بود" قابل اعتمادتر از مردم هستند؟

بسیاری از نوجوانان روزانه از هوش مصنوعی استفاده می کنند. نوجوانان طرفداران بزرگ هوش مصنوعی مولد هستند که به آنها کمک می کند تا مقاله و گزارش بنویسند و تصاویر و ویدیوهایی را برای اشتراک گذاری اجتماعی ایجاد کنند (در میان صدها کاربرد احتمالی دیگر). با این حال، یک نظرسنجی اخیر نشان می دهد که تنها 1 از هر 4 والدینی که نوجوانانشان از هوش مصنوعی استفاده می کنند، آگاه هستند که این کار را انجام می دهند.

مزایای هوش مصنوعی برای کودکان و خانواده ها چیست؟

روش های زیادی وجود دارد که فناوری هوش مصنوعی می تواند به کودکان کمک کند تا یاد بگیرند و رشد کنند.

این یک ابزار ارزشمند برای یادگیری است. هوش مصنوعی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  می تواند برای تطبیق درس ها و تجربیات یادگیری با نیازهای فردی کودکان خردسال و نوجوانان استفاده شود. این می تواند به مربیان و والدین کمک کند تا راه هایی برای غنی سازی یادگیری برای کودکان با هر توانایی در مراحل مختلف رشد Artificial intelligence in plain language for children و تکامل پیدا کنند. و در حالی که

 تدریس از ابتدای آن، و همچنین پتانسیل آینده آن. این هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  مقاله توضیح می دهد که چگونه برنامه های درسی علوم کامپیوتر هوش مصنوعی را در بر می گیرد. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش دروس علوم کامپیوتر نیز در مقاله آمده است. از زمان شروع، تحقیقات هوش مصنوعی به طور قابل توجهی گسترش یافته است. استفاده از تکنیک های هوش مصنوعی، بهبود تکنیک های فعلی و ایجاد تکنیک  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان های جدید سه جهت اصلی تحقیق هستند. مروری بر سهم فعلی و بالقوه هوش مصنوعی در آموزش و تحقیقات علوم کامپیوتر در بخش‌های زیر آورده شده است. شناسایی بسیاری از جنبه‌هایی که می‌تواند بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموز تأثیر بگذارد، برای تسهیل آموزش با کیفیت بالا بسیار مهم است. هوش مصنوعی به دلیل این دانش به عنوان یک فناوری امیدوارکننده برای دستیابی به هوش ظاهر شده است. روش‌ها و رویه‌های یادگیری الکترونیکی به لطف هوش مصنوعی و کاربردهای آن  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان در این زمینه، اکنون دارای هوش هستند. لازم است والدین و معلمان به طور سازنده روی این عناصر کار کنند تا آموزش و آموزش با کیفیت را در یک سیستم مبتنی بر رایانه تسهیل کنند. چنین مدلی می تواند به سیستم آموزشی کمک کند تا برای عملیات دانش آموز محوری که عملکرد دانش آموز را افزایش می دهد، بسیار بهتر عمل کند. اینترنت در حدود 20 سال گذشته برای به اشتراک گذاشتن منابع، تشویق یادگیری فعال و ارائه آموزش از طریق آموزش از راه دور استفاده شده است هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان . معلمان می توانند اهداف و فعالیت های آموزشی دوره های خود را در اینترنت به اشتراک بگذارند و یک چارچوب آنلاین مناسب با سایر مربیان ایجاد کنند.

5 Chassignol (2018) بیان می کند که فناوری های مدرن در تمام جنبه های زندگی روزمره ما ریشه دوانده است. آنها نحوه جستجوی اطلاعات، تعامل با یکدیگر و حتی واکنش ما را تغییر می دهند. بخش های متعددی از جمله آموزش و پرورش تحت تأثیر این گذار قرار گرفته اند. اهداف اولیه این مقاله پی بردن به تغییرات بالقوه در چشم انداز آموزشی و شناسایی اثرات بالقوه هوش مصنوعی بر فرآیند مطالعه است. در مقاله پژوهشی داده شده، چهار مقوله هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  در نظر گرفته شده است: راهبردهای تدریس شخصی و مبتکرانه، ارزیابی فناوری پیشرفته، و گفتگو بین دانشجویان و اساتید. ما پس از بررسی مقالات مرتبط، چشم انداز بالقوه ای از چگونگی تغییر چشم انداز آموزش توسط هوش مصنوعی ارائه می دهیم. Das A (2018) بیان می کند که این مقاله بر استفاده از هوش مصنوعی و تأثیرات آن در مدیریت، آموزش و یادگیری تمرکز دارد. دستگاه‌های جدید مانند رایانه‌ها اکنون شروع به نشان دادن هوشی شبیه به انسان کرده‌اند که به دلیل پیشرفت‌هایی در زمینه تحقیقاتی که به عنوان هوش مصنوعی شناخته می‌شود، توانایی تصمیم‌گیری را نیز به آنها می‌دهد. با توجه به مطالعه انجام شده مشخص شد که هوش مصنوعی بسیار تکامل یافته است و به تعامل بیشتر آموزش کمک کرده است. در ابتدا فقط از رایانه استفاده می شد اما اکنون روبات های انسان نما اختراع شده اند که می توانند در آینده جایگزین مربیان شوند. همه پیشرفت هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  ها به دانش آموزان کمک کرده است تا کارآمدتر یاد بگیرند. گولاتز (2018) بیان می کند که با تحولات سال های اخیر، بخش آموزش تحت تاثیر قرار گرفته و روش های تدریس و یادگیری تغییر کرده است. اکنون فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی به بخشی جدایی ناپذیر از آموزش تبدیل شده اند. این مقاله ابتدا کاربردهای هوش مصنوعی مانند کلاس‌های درس مجازی و غیره را مورد بحث قرار می‌دهد. این مقاله همچنین به چالش هایی که چنین فناوری هایی ممکن است در آینده با آن مواجه شوند اشاره می کند. Wylie (2016) بیان می کند که زمینه هوش مصنوعی در آموزش (AIED)  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان در 25 سال گذشته بسیار توسعه یافته است. این مقاله در مورد یافتن آنچه به دست آورده‌ایم و آنچه می‌توانیم با این فناوری‌ها انجام دهیم و آنچه در آینده وجود دارد بحث می‌کند. نویسندگان 47 مقاله از "Journal of AIED (1994، 2004، و 2014)" را برای یافتن مواردی که در زمینه AIED گنجانده شده است، تجزیه و تحلیل کرده اند. با توجه به داده‌های جمع‌آوری‌شده، نویسندگان دو حوزه را پیشنهاد کرده‌اند که باید تحقیقات بیشتری در آن‌ها انجام شود. یکی از آنها "فرایند تکاملی" است که بر روی شیوه های کلاس درس فعلی و بهبود فن آوری تمرکز دارد. دیگری که یک فرآیند انقلابی است، انتقال فناوری ها  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان را در زندگی روزمره دانش آموزان پیشنهاد می کند. گوزمن (2020) بیان می کند که بر اساس مقاله هوش مصنوعی در آموزش (AIED) در حال توسعه زمینه ای در آموزش است. اما مربیان هنوز نمی‌دانند چه کاری می‌توانند انجام دهند و چگونه می‌توانند مزایای فناوری‌ها را به حداکثر برسانند. آن‌ها نمی‌دانند فناوری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی چه پتانسیل‌هایی در فرآیندهای یادگیری و آموزش دارند و می‌توانند انجام دهند. این مقاله مروری بر تحقیقات انجام شده در مورد کاربردهای هوش مصنوعی در آموزشArtificial intelligence in plain language for children  عالی ارائه می دهد. 146 مقاله در پژوهش نهایی گنجانده شد. با توجه به نتایج مشخص شده است که بیشتر رشته

روندها و تحولات آینده در هوش مصنوعی برای یادگیری زبان

آینده هوش مصنوعی برای یادگیری زبان هیجان انگیز است. فناوری‌ هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  ها سریع‌تر از همیشه پیشرفت می‌کنند، بنابراین خود را برای سواری آماده کنید!

ادغام فناوری های نوظهور مانند واقعیت مجازی و واقعیت افزوده، آموزش زبان را متحول خواهد کرد.

پیش بینی تکامل هوش مصنوعی در یادگیری زبان

پیش‌بینی‌ها حاکی از آن است که پلتفرم‌های مبتنی بر هوش هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان مصنوعی حتی شخصی‌تر می‌شوند و محتوا را در زمان واقعی برای مطابقت با سبک‌ها و ترجیحات یادگیری فردی تطبیق می‌دهند.

علاوه بر این، ادغام هوش مصنوعی و پردازش زبان طبیعی (NLP) ترجمه زبان را اصلاح می‌کند و امکان تفاسیر دقیق‌تر و ظریف‌تر را در زبان‌های مختلف فراهم می‌کند - و از موقعیت‌هایی مانند این اجتناب می‌کند.

ادغام فناوری های نوظهور

ادغام فناوری های نوظهور مانند واقعیت مجازی (VR) و هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  واقعیت افزوده (AR) آموزش زبان را متحول خواهد کرد. VR و AR محیط های زبانی همهجانبه ای ایجاد می کنند و تجربیات شبیه سازی شده دنیای واقعی را برای زبان آموزان ارائه می دهند.

زبان آموزان می توانند در سناریوهای مجازی شرکت کنند که مکالمات معتبر، تجربیات فرهنگی و سفر را شبیه سازی می کند، درک زبان و درک فرهنگی را به روش های بی سابقه ای افزایش می دهد.

تأثیر بالقوه بر استانداردهای جهانی آموزش زبان

انتظار می رود که تکامل هوش مصنوعی در یادگیری زبان تأثیر عمیقی بر استانداردهای جهانی آموزش زبان داشته باشد. این پیشرفت‌ها ممکن است منجر به ارزیابی‌های قابل دسترس‌تر و  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان استاندارد شده مهارت زبان، استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی برای ارزیابی جامع مهارت‌های زبانی شود.

علاوه بر این، نقش هوش مصنوعی در دموکراتیک کردن دسترسی به منابع یادگیری زبان می‌تواند به یک چشم‌انداز جامع‌تر و متنوع‌تر آموزش زبان جهانی کمک کند.

مشکلات هوش مصنوعی و یادگیری زبان

در حالی که هوش مصنوعی یک ابزار فوق‌العاده ارزشمند هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  برای فراگیری زبان است - و مانند هر فناوری پیشگامانه - برخی نگرانی‌های اخلاقی و دیگر نگرانی‌ها را ایجاد می‌کند.

اتکا به سیستم های هوش مصنوعی برای یادگیری زبان می تواند مشکلات وابستگی ایجاد کند.

اتکای بیش از حد و از دست دادن تعامل انسانی

وابستگی بیش از حد به پلتفرم های یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی ممکن است اهمیت تعامل انسانی را کاهش دهد. این می تواند منجر به کاهش تعاملات اجتماعی در تمرین زبان شود هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  و بر مهارت های مکالمه و درک فرهنگی تأثیر بگذارد.

سوگیری در بازنمایی های زبانی و فرهنگی

سیستم‌های هوش مصنوعی ممکن است به‌طور ناخواسته سوگیری‌های موجود در داده‌های آموزشی را تداوم بخشند که منجر به بازنمایی ناهنجار زبان‌ها یا فرهنگ‌ها شود. این می تواند منجر به محتوای نادرست یا غیر حساس فرهنگی، تقویت کلیشه ها یا تصورات غلط شود.

نگرانی های حفظ حریم خصوصی و امنیت داده ها

پلتفرم های یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی، حجم زیادی از داده های کاربر را جمع آوری می کنند. اطمینان از حفاظت از اطلاعات حساس و حفاظت از حریم خصوصی کاربر در برابر نقض احتمالی یا سوء استفاده، یک نگرانی حیاتی است.

جابجایی روش های سنتی تدریس

تاکید بیش از حد بر پلتفرم‌های مبتنی بر هوش مصنوعی ممکن هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  است منجر به جابجایی روش‌های آموزشی سنتی یا مربیان شود و به طور بالقوه رویکردهای آموزشی متنوع و تجربیات یادگیری فردی را محدود کند.

وابستگی به فناوری و مسائل فنی

اتکا به سیستم های هوش مصنوعی برای یادگیری زبان می تواند مشکلات وابستگی ایجاد کند. اشکالات فنی، خرابی سیستم یا عدم دسترسی به فناوری می تواند تجارب یادگیری را مختل کند، به ویژه برای یادگیرندگان در مناطق محروم یا با منابع محدود.

نابرابری در دسترسی و مقرون به صرفه بودن

در حالی که ابزارهای یادگیری زبان مبتنی بر هوش مصنوعی پتانسیل بسیار زیادی را ارائه می دهند، تفاوت در دسترسی به فناوری و منابع با کیفیت بالا ممکن است نابرابری های آموزش Artificial intelligence in plain language for children ی را تشدید کند و شکاف دیجیتالی را بین زبان آموزان ایجاد کند.

کلیه حقوق ترجمه، دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  اقتباس و تکثیر به هر وسیله،

برای همه کشورها محفوظ است قانون 11 مارس 1957 غیر مجاز، تحت شرایط

بند 2 و 3 ماده 41، از یک سو، که دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  «نسخه ها یا تکثیرها صرفاً برای استفاده خصوصی کپی کننده محفوظ است و برای استفاده در نظر گرفته نشده است.

جمعی» و از سوی دیگر تحلیل ها و نقل قول های کوتاه با هدف

مثال و تصویر، «هر گونه نمایش یکپارچه یا جزئی، ساخته شده بدون

رضایت نویسنده یا جانشینان او در عنوان یا واگذاری غیر قانونی است.»

(بند 1 ماده 40). بنابراین، این بازنمایی یا بازتولید،  دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد با هر فرآیندی، نقضی است که طبق این مواد مجازات می شود.

01

معرفی

این مشارکت کوتاه به دنبال چند دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد ین گزارش در مورد آموزش است

فناوری اطلاعات، از جمله «انفورماتیک اروپا و ACM» و اخیراً،

گزارش فرهنگستان علوم، «آموزش علوم کامپیوتر در

فرانسه – ضروری است که دیگر منتظر نمانیم.» این دو گزارش چارچوبی را برای

مناظره با برخی ادعاها که کمیسیون فناوری اطلاعات و ارتباطات فرهنگستان

فن آوری ها فقط می توانند پایبند باشند دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد . اجازه دهید به عنوان مثال سه ایده اصلی را ذکر کنیم

برگرفته از گزارش فرهنگستان علوم:

  راه رسیدن به دنیای دیجیتال بر پیشرفت مشترک متکی است

علوم و فناوری کامپیوتر؛

  علوم کامپیوتر با خود به یک رشته مستقل تبدیل شده است

اشکال تفکر و نتایج خود؛

  در نحوه تدریس علوم کامپیوتر مشکلی آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  وجود دارد، و حتی بدتر از آن اینکه ما اغلب آن را تدریس نمی کنیم.

کمیسیون ICT برای بحث در مورد آموزش علوم کامپیوتر ا دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد ز ابتدایی تا آموزش عالی تشکیل جلسه داد و مایل است مکملی برای

این گزارش‌ها، برای روشن کردن اهمیت فناوری در آموزش علوم کامپیوتر و به طور کلی‌تر در مورد هدف

02

گزارش فرهنگستان فناوری

تأملاتی در مورد مسئله تخصیص فناوری

محاسبات در جامعه مدرن ما، که چگونگی  دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد چگونگی را نیز روشن می کند

باید آموزش داده شود موضع ما این است که فناوری، به عنوان یک رابطه بین

تکنیک و کاربرد، نقش اساسی در فناوری اطلاعات دارد و بنابراین باید

به طور طبیعی در آموزش آن ادغام شود.

این استدلال را در چهار بخش توسعه خواهیم داد. فصل اول

اهمیت مدل ها و دید سیستمی در علوم کامپیوتر را مورد بحث قرار می دهد.

این اهمیت را می توان به دو صورت خواند: هم اهمیت آموزش

مدل سازی و مفاهیم سیستمیک در آموزش علوم کامپیوتر، بلکه به عنوان دلیلی برای ترویج آموزش

علوم کامپیوتر زیرا یک "مدرسه یادگیری سیستمی" است، یک نیاز

اساسی 21

  قرن. فصل 2 به اهمیت فناوری بازمی گردد

در یادگیری علوم کامپیوتر، در دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  رابطه صمیمی بین مفهوم و

اجرای آن، بین ابزار و هوشی که از طریق تمرین ایجاد می شود.

آموزش علوم کامپیوتر برای مفید بودن باید به فناوری علاقه مند باشد

از لحظه و بنابراین باید زنده باشد و پیوسته خود را تجدید کند.

فصل 3 عمیق تر به نقش تمرین و آزمایش در آموزش علوم کامپیوتر می پردازد. دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  تمرین کامپیوتر برای به دست آوردن ضروری است

مهارت های اساسی که فراتر از علوم کامپیوتر است.

فصل آخر به اختصار و برای ثبت اشاره می کند، زیرا موضوع این نیست

در این سند، ظهور فناوری های رایانه ای در تدریس،

به ویژه MOOC ها، این دوره های مشارکت Free download computer training from zero to one hundred ی "آنلاین" که در حال تجربه هستند

تدریس علوم کامپیوتر در مدرسه دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  گاهی به استفاده از کامپیوتر محدود می شود. ولی

این بینش یک رشته علمی را که نقش اساسی به انتزاع می دهد، مخدوش می کند. " انجام دادن

محاسبات» به معنای گذراندن ساعت ها در مقابل یک صفحه نمایش نیست. شروع به

بنابراین محاسبات در مهدکودک و دبستان باید فعالیت‌ها را متعادل کند

یک رایانه و فعالیت‌های «بدون برق»15. استفاده کودکان از کامپیوتر مانند

جذابیتی که بر آنها اعمال می کند می تواند  دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد به آنها کمک کند تا با عملکرد اسرارآمیز آن آشنا شوند

مغز آنها، همانطور که توسط ماژول ساخته شده توسط La main à la pâte برای مدارس ابتدایی پیشنهاد شده است.

با یک کامپیوتر. فعالیت هایی که با کامپیوتر انجام می شود می تواند با آن شروع شود

آموزش رایج ترین نرم افزارها: نرم افزار ایمیل، مرورگر و

موتور جستجو، واژه پرداز، صفحه گسترده و غیره همانطور که گفتیم این آموزش

باید بهانه ای باشد برای زیر سوال بردن عملکر دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد د این اشیا، سوالی که منجر به

نوبت او برای کشف مفاهیم خاص علوم کامپیوتر است. ما قبلاً به مورد پست اشاره کردیم

الکترونیکی. وب مثال دیگری است. اگر تحویل محتوای یک صفحه از یک سرور

رایانه وب به مدرسه از همان اصول تحویل پست پیروی می کند

الکترونیکی، یک سوال جدید مطرح می شود: منشاء اطلاعاتی که ما به آن دست یافته ایم

دسترسی پیدا کرد. چه کسی صحبت می کند؟ این اطلاعات کجا ذخیره می شود؟ چگونه شناسایی می شوند؟ او

همچنین می توان به جستجوی صفحات حاوی کلمات کلیدی خاص و مفهوم نزدیک شد

شاخص: بنابراین گوشه ای از رمز و راز دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  موتورهای جستجو را مطرح می کنیم. دانش آموزان حتی می توانند

صفحه وب خود را طراحی می کنند و در نتیجه به شرکت کنندگان فعال وب تبدیل می شوند

بهترین راه برای درک اینکه هر کسی می تواند هر چیزی را در یک صفحه وب بگوید، و

برای زیر سوال بردن ارتباط اطلاعات یافت شده در آنجا. وب را نیز می توان قرار داد

در تاریخ، از طریق مسئله تفاوت بین یک دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  صفحه وب، یک پوسته و یک صفحه

چاپ شده. به عنوان مثال، مانند یک دایره المعارف سنتی، یک دایره المعارف آنلاین می تواند

حاوی اطلاعات در مورد دایناسورها و اطلاعات تخصصی در مورد

نوع شناسی پریزهای برق در جهان، که محدودیت تعداد صفحات خواهد داشت

از یک دایره المعارف سنتی حذف شده است. اگر بخشی از یادگیری یک دانش آموز از دوره باشد

راهی برای درک تفاوت بین یک دانشنامه، یک کتابچه راهنمای فنی، یک راهنما

مسافرت و غیره اکنون نیز بخشی از این آموزش است که دانشنامه را درک کنیم

آنلاین همه اینها به یکباره است.

در حالت قطع برق. در کنار این فعالیت دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  ها که از استفاده از کامپیوتر شروع می شود تا ژست گرفتن

پرسش‌ها، فعالیت‌های «unplugged»، یعنی که نیازی به استفاده از a ندارند

کامپیوتر، به ما امکان می دهد در سطح  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان مفهومی تری به محاسبات نزدیک شویم. هدف آنها شروع کردن است

دانش آموزان به سه مفهوم اساسی محاسبات: زبان، اطلاعات و

از الگوریتم‌ها، مفاهیمی که آشکارا در فعالیت‌های «مد روز» می‌یابیم. قرار دادند

15 همچنین به نظر آکادمی علوم کودکان و نمایشگرها مراجعه کنید. 16 B Descamps-Latscha و همکاران (2013) صفحه نمایش، مغز… و کودک، لو پومیر، پاریس، ماژول

راهنمای آموزشی La main à la pâte که در حمایت از نظر آکادمی علوم طراحی شده است.

21

بیشتر این واقعیت را برجسته می کند دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  که مفاهیم علوم کامپیوتر در دنیای واقعی کاربرد دارند در حالی که

به همان اندازه که دنیای مجازی در کامپیوترها وجود دارد.

یک زبان رسمی از یک زبان طبیعی به دلیل تخصص و ویژگی مصنوعی آن متمایز می شود.

ماهیت محدود واژگان آن و سادگی ق دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد واعد حاکم بر دستور زبان آن. یک مثال

زبان ساده از چهار کلمه "شمال"، "جنوب"، "شرق" و "غرب" تشکیل شده است.

ساخت، توالی، که امکان تشکیل توالی از این گونه کلمات را فراهم می کند. این زبان اجازه می دهد

برای نشان دادن مسیری که باید بر روی یک شبکه مربع دنبال شود، به عنوان مثال در کاشی کاری حیاط a

مدرسه عبارت «شمال، شمال، شمال، شرق، دانلود رایگان آموزش کامپیوتر صفر تا صد  شرق، شرق، جنوب، جنوب، جنوب، غرب، غرب، غرب» نشان می دهد که توسط

به عنوان مثال، برای کودکی که سه کاشی را به سمت شمال، سپس سه کاشی را به سمت شرق حرکت دهد،

سپس سه کاشی به سمت جنوب و در نهایت سه کاشی به سمت غرب، به این ترتیب یک مربع بر روی آن ترسیم می شود

کف.

همین حرکت را می توان به زبان دیگری بیان کرد: «پیشرفت، پیشروی، پیشروی،

گردش به راست، پیشروی، پیشروی، پیشروی، گردش به راست، پیشروی، پیشروی، پیشروی، گردش به راست، پیشروی، پیشروی، پیشروی، گردش به راست» که فقط شامل سه  Free download computer training from zero to one hundred کلمه است: «پیشرفت»،

چگونه وارد حرفه هوش مصنوعی شویم

از آنجایی که هوش مصنوعی یک حوزه در حال رشد سریع است،  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان راه های زیادی برای ورود به هوش مصنوعی وجود دارد.

صلاحیت های لازم بر اساس شغل متفاوت خواهد بود. در حالی که بسیاری از مشاغل هوش مصنوعی نیاز به مدرک دارند، توسعه دهندگان و مهندسان زیادی وجود دارند که با یادگیری مهارت ها، کسب تجربه و کسب گواهینامه ها وارد این عرصه شده اند.

مدرک کسب کنید

در حالی که همیشه برای کار در هوش مصنوعی نیازی به  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان مدرک ندارید، بسیاری از مدیران استخدام هنوز حداقل به مدرک لیسانس در زمینه هایی مانند علوم کامپیوتر، ریاضیات، آمار یا فناوری اطلاعات نیاز دارند. مدرک کاردانی یا بوت کمپ فنی ممکن است برای استخدام به عنوان یک مهندس نرم افزار که در هوش مصنوعی کار می کند کافی باشد. با این حال، موقعیت های سطح بالا احتمالاً به کارشناسی ارشد یا حتی دکترا نیاز دارند.   برخی از دروس رایج برای دانش آموزانی که می دانند می خواهند مطالعات خود را به سمت حرفه ای در هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  هوش مصنوعی هدایت کنند عبارتند از:

فراگیری ماشین

یادگیری عمیق

فرآیندهای زبان طبیعی

نمایندگی هوش مصنوعی و حل مسئله 

بینایی کامپیوتری و تجزیه و تحلیل تصویر

بیشتر بخوانید: راهنمای شما برای مدرک هوش مصنوعی (AI).

IBM

گواهینامه حرفه ای

توسعه دهنده IBM AI

کار خود را در هوش مصنوعی آغاز کنید. مهارت‌های آماده کار هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  در فناوری‌های هوش مصنوعی، مدل‌های هوش مصنوعی مولد و برنامه‌نویسی ایجاد کنید و ساختن چت‌بات‌ها و برنامه‌های مبتنی بر هوش مصنوعی را فقط در ۶ ماه بیاموزید.

4.6

(7223 رتبه بندی)

9958 قبلا ثبت نام کرده اند

سطح مقدماتی

میانگین زمان: 6 ماه

با سرعت خود یاد بگیرید

مهارت هایی که خواهید ساخت:

دستیاران صوتی، ربات‌های گفتگو، برنامه‌نویسی پایتون،  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان مهندسی نرم‌افزار، معماری نرم‌افزار، چابک و اسکرام، چرخه حیات توسعه نرم‌افزار (SDLC)، شغل، مهندس نرم‌افزار، چالش کدنویسی، آماده‌سازی مصاحبه، توسعه‌دهنده Full Stack، هوش مصنوعی (AI)، ChatGPT، زبان بزرگ مدل‌ها (LLM)، تولید زبان طبیعی، هوش مصنوعی مولد، مهندسی سریع، الگوهای سریع، توسعه وب، جاوا اسکریپت، وب، برگه‌های سبک آبشاری (CSS)، توسعه برنامه‌ها، برنامه وب، فلاسک، توسعه نرم‌افزار، تولید کد، اعلان‌های هوش مصنوعی، هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  داده‌ها علم، تجزیه و تحلیل داده، Numpy، پانداها، یادگیری ماشینی، یادگیری عمیق، مشاغل

گواهینامه بگیرید

گواهینامه ها مسیر بالقوه دیگری را برای مشاغل در هوش مصنوعی ارائه می دهند. برخی از گواهینامه های مفید برای هر کسی که به دنبال شغلی در هوش مصنوعی است، گواهی هایی هستند که زبان های برنامه نویسی را آموزش می دهند. بسیاری از کارفرمایان در زمینه هوش مصنوعی از متقاضیان می خواهند که در پنج زبان برنامه نویسی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  مهارت داشته باشند. از آنجایی که این مشاغل اغلب درآمد خوبی دارند، رقابت بالاست.

فارغ از اینکه مدرک داشته باشید یا نداشته باشید، ممکن است بخواهید در زمینه های خاص هوش مصنوعی، مانند یادگیری ماشینی یا یادگیری عمیق، گواهینامه دریافت کنید تا به شما کمک کند در زمینه هوش مصنوعی پیشرفت بیشتری داشته باشید. نمونه هایی از گواهینامه های هوش مصنوعی عبارتند از:

مهندس خبره هوش مصنوعی (CAIE™)

مشاور خبره هوش مصنوعی (CAIC™)

دانشمند خبره هوش مصنوعی (CAIS™)

مهندس هوش مصنوعی (AIE™)

آینده هوش مصنوعی

نیاز به هوش مصنوعی روز به روز در حال افزایش است. صنایع بیشتری برای تکمیل وظایف مهم و ایمن نگه داشتن سیستم ها از هوش مصنوعی استفاده می کنند. در دهه آینده، ما می‌توانیم انتظار داشته باشیم که ماشین‌های خودران، روبات‌های مجهز به هوش مصنوعی در کنار انسان‌ها، کتاب‌های درسی دیجیتالی شده و دستیاران پرستاری مجازی را ببینیم.

مرحله بعدی در سفر هوش مصنوعی شما

اگر زمینه هوش مصنوعی مانند یک ماجراجویی جدید هیجان انگیز به نظر می رسد، با تحقیق در مورد مشاغلی که می خواهید دنبال کنید شروع کنید. در یک دانشگاه ثبت نام کنید تا مدرک لیسانس خود را در علوم کامپیوتر یا رشته های مرتبط به دست آورید یا برخی از گواهینامه ها را در یک زمینه تخصصی کسب کنید.  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  بازده بالقوه برای آموزش خود در این زمینه می تواند زیاد باشد.

Coursera دوره های آنلاین هوش مصنوعی را در سطوح مختلف تجربه از رهبران صنعت ارائه می دهد. دوره مقدماتی IBM بر هوش مصنوعی و دوره DeepLearning.AI برای همه افراد مبتدی و همچنین گزینه های پیشرفته تری مانند گواهینامه حرفه ای مهندسی هوش مصنوعی IBM را در نظر بگیرید.

IBM

دوره

مقدمه ای بر هوش مصنوعی (AI)

در این دوره آموزشی یاد خواهید گرفت که هوش مصنوعی (AI) چیست، Artificial intelligence in plain language for children  موارد استفاده و کاربردهای هوش مصنوعی را بررسی کنید، مفاهیم و اصطلاحاتی مانند ماشین را درک کنید.

f یادگیری عمیق آنها الگوریتم هینتون را برای هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  شبکه‌های عصبی با لایه‌های بسیار بیشتر از حد معمول به کار بردند و باعث تمرکز جدیدی بر روی شبکه‌های عصبی عمیق شد. اینها رویکردهای اصلی هوش مصنوعی در سال های اخیر بوده اند.

روباتیک سنتی (1968). در طول چند دهه اول هوش مصنوعی، محققان ربات هایی را برای پیشرفت تحقیقات ساختند. برخی از روبات‌ها متحرک بودند و روی چرخ‌ها حرکت می‌کردند، در حالی که برخی دیگر ثابت بودند و بازوهای مفصلی داشتند. ربات ها از اولین تلاش ها در بینایی کامپیوتری برای شناسایی و پیمایش در محیط خود یا درک هندسه اجسام و مانور دادن بر روی آنها استفاده می کردند. این می تواند شامل حرکت در اطراف بلوک هایی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  با اشکال و رنگ های مختلف باشد. بیشتر این ربات‌ها، درست مانند ربات‌هایی که برای دهه‌ها در کارخانه‌ها مورد استفاده قرار گرفته‌اند، به محیط‌های بسیار کنترل‌شده با رفتارهای کاملاً برنامه‌ریزی‌شده متکی هستند که به طور مکرر انجام می‌دهند. آنها کمک قابل توجهی به پیشرفت خود هوش مصنوعی نکرده اند.

اما روباتیک سنتی از طریق فرآیندی به نام "محلی سازی و نقشه برداری همزمان" (SLAM) تأثیر قابل توجهی در یک زمینه داشت. الگوریتم‌های SLAM به خودروهای خودران کمک کردند و در محصولات مصرفی مانند روبات‌های جاروبرقی و پهپادهای کوادکوپتر استفاده می‌شوند. امروزه این کار به رباتیک مبتنی بر هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  رفتار تبدیل شده است که به آن فناوری لمسی نیز می‌گویند زیرا به لمس انسان پاسخ می‌دهد.

رباتیک مبتنی بر رفتار (1985). در دنیای واقعی، همیشه دستورالعمل های روشنی برای ناوبری، تصمیم گیری یا حل مسئله وجود ندارد. محققان مشاهده کردند که حشرات به خوبی با نورون های کمی حرکت می کنند (و از نظر تکاملی بسیار موفق هستند). محققان رباتیک مبتنی بر رفتار از این الهام گرفتند و به دنبال راه هایی بودند که روبات ها بتوانند مشکلات را با دانش جزئی و دستورالعمل های متناقض حل کنند. این روبات های مبتنی بر رفتار با شبکه ه هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  ای عصبی تعبیه شده اند.

درباره QuantumBlack، AI by McKinsey بیشتر بدانید.

هوش عمومی مصنوعی چیست؟

اصطلاح «هوش عمومی مصنوعی» (AGI) برای توصیف سیستم‌های هوش مصنوعی ابداع شد که دارای قابلیت‌های قابل مقایسه با یک انسان هستند. در تئوری، AGI می تواند روزی توانایی های شناختی انسان مانند استدلال، حل مسئله، ادراک، یادگیری و درک زبان را تکرار کند. اما بیایید از خودمان جلوتر نرویم: کلمه کلید هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ی اینجا "روزی" است. اکثر محققان و دانشگاهیان بر این باورند که ما ده ها سال تا تحقق AGI فاصله داریم. برخی حتی پیش‌بینی می‌کنند که AGI را در این قرن یا هرگز نخواهیم دید. رادنی بروکس، رباتیک MIT و یکی از بنیانگذاران iRobot، باور ندارد که AGI تا سال 2300 از راه برسد.

زمان ظهور AGI ممکن است نامشخص باشد. اما وقتی ظهور کرد - و احتمالاً هم خواهد شد - در هر جنبه ای از زندگی ما یک اتفاق بسیار بزرگ خواهد بود. مدیران باید شروع به کار کنند تا مسیر ماشین‌هایی را که اکنون به هوش سطح انسانی دست می‌یابند و انتقال به دنیای خودکارتر را درک کنند.

برای اطلاعات بیشتر در مورد AGI، از جمله چهار تلاش قبلی در AGI، توضیح ما را بخوانید.

هوش مصنوعی باریک چیست؟

هوش مصنوعی محدود استفاده از تکنیک‌های هوش مصنوعی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  برای یک مشکل خاص و کاملاً تعریف شده است، مانند ربات‌های چت مانند ChatGPT، الگوریتم‌هایی که تقلب را در تراکنش‌های کارت اعتباری شناسایی می‌کنند، و موتورهای پردازش زبان طبیعی که به سرعت هزاران سند قانونی را پردازش می‌کنند. اکثر برنامه های کاربردی فعلی هوش مصنوعی در دسته هوش مصنوعی باریک قرار می گیرند. در مقابل، AGI هوش مصنوعی است که برای انجام طیف وسیعی از وظایف به اندازه کافی هوشمند است.

درباره QuantumBlack، AI by McKinsey بیشتر بدانید.

استفاده از هوش مصنوعی چگونه در حال گسترش است؟

هوش مصنوعی داستان بزرگی برای انواع کسب‌وکارها است، اما برخی از شرکت‌ها به وضوح جلوتر از همه چیز حرکت می‌کنند. بررسی وضعیت هوش مصنوعی ما در سال 2022 نشان داد که پذیرش مدل‌های هوش مصنوعی از سال 2017 بیش از دو برابر شده است و سرمایه‌گذاری با سرعت افزایش یافته است. علاوه بر این، حوزه‌های خاصی که شرکت‌ها ارزش هوش مصنوعی را در آن می‌بینند، از تولید و ریسک گرفته تا موارد زیر تکامل یافته‌اند:

بازاریابی و فروش

توسعه محصول و خدمات

استراتژی و امور مالی شرکت

یک گروه از شرکت ها در حال جلوتر از رقبای خود هستند. رهبران این هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  سازمان‌ها به‌طور مداوم سرمایه‌گذاری‌های بزرگ‌تری در هوش مصنوعی انجام می‌دهند، شیوه‌های خود را برای مقیاس سریع‌تر ارتقا می‌دهند، و بهترین استعدادهای هوش مصنوعی را استخدام و ارتقا می‌دهند. به طور خاص، آنها استراتژی هوش مصنوعی را به نتایج تجاری مرتبط می‌کنند و با طراحی معماری داده‌های مدولار که می‌تواند به سرعت برنامه‌های جدید را در خود جای دهد، عملیات هوش مصنوعی را «صنعتی‌سازی» می‌کند.

محدودیت های مدل های هوش مصنوعی چیست؟ چگونه می توان بر این موارد بالقوه غلبه کرد؟

ما هنوز اثر طولانی مدل های هوش مصنوعی نسل را نبینیم. این بدان معنی است که برخی از خطرات ذاتی در استفاده از آنها وجود دارد - چه شناخته شده و چه ناشناخته.

خروجی‌هایی که مدل‌های هوش مصنوعی تولید می‌کنند اغلب ممکن است بسیار قانع‌کننده به نظر برسد. این از روی طراحی است. اما گاهی اوقات اطلاعاتی که آنها تولید می کنند کاملاً اشتباه است. بدتر از آن، گاهی اوقات مغرضانه است (زیرا بر اساس جنسیت، نژاد و سایر تعصبات اینترنت و جامعه به طور کلی ساخته شده است).

همچنین می توان آن را دستکاری کرد تا فعالیت غیراخلاقی یا  Artificial intelligence in plain language for children مجرمانه را فعال کند. از زمانی که مدل‌های هوش مصنوعی ژنرال به صحنه آمدند، سازمان‌ها متوجه شده‌اند که کاربرانی که سعی می‌کنند مدل‌ها را «جیل بریک» کنند، یعنی تلاش کردن.

افن هاوکینگ، بیل گیتس بنیانگذار مایکروسافت، یووال  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان نوح هراری، استاد تاریخ و ایلان ماسک، بنیانگذار اسپیس ایکس، همگی نسبت به آینده هوش مصنوعی ابراز تردید کرده اند. مارک زاکربرگ (مدیر عامل فیس بوک) گفته است که هوش مصنوعی در شکل فعلی مفید است و به کمک انسان ها ادامه خواهد داد.

کارشناسان دیگر استدلال می کنند این است که خطرات در آینده به اندازه ای دور هستند که ارزش تحقیق را نداشته باشند، یا اینکه انسان ها از منظر یک ماشین فوق هوشمند ارزشمند خواهند بو هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان د. رادنی بروکس، به ویژه، گفته است که هوش مصنوعی "بدخواه" هنوز قرن ها با آن فاصله دارد.

کپی رایت

توانایی‌های تصمیم‌گیری هوش مصنوعی پرسش‌های مربوط به مسئولیت قانونی و وضعیت حق چاپ آثار خلق شده را مطرح می‌کند. این مسائل در حوزه های قضایی مختلف در حال اصلاح است. با این حال، انتقاداتی در مورد اینکه آیا و تا چه حد آثار ایجاد شده با کمک هوش مصنوعی تحت حمایت قوانین کپی رایت قرار دارند، هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان   مطرح شده است.

ماشین های اخلاقی

صفحات اصلی: اخلاق ماشین، ایمنی هوش مصنوعی، هوش مصنوعی دوستانه، عوامل اخلاقی مصنوعی، و سازگار با انسان

هوش مصنوعی دوستانه ماشین هایی هستند که از ابتدا برای به حداقل رساندن خطرات و انتخاب هایی که به نفع انسان هستند طراحی شده اند. Eliezer Yudkowsky، که این اصطلاح را ابداع کرد، استدلال می‌کند که توسعه هوش مصنوعی دوستانه باید اولویت تحقیقاتی بالاتری باشد: ممکن است نیاز به سرمایه‌گذاری زیادی داشته هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  باشد و قبل از اینکه هوش مصنوعی به یک خطر وجودی تبدیل شود باید تکمیل شود.

ماشین‌های هوشمند این پتانسیل را دارند که از هوش خود برای تصمیم‌گیری اخلاقی استفاده کنند. اخلاق ماشینی همچنین اخلاق ماشینی، اخلاق محاسباتی یا اخلاق محاسباتی نامیده می شود و در سمپوزیوم AAAI در سال 2005 تأسیس شد.

در داستان

صفحه اصلی: هوش مصنوعی در داستان

بازی کپک

خود کلمه "ربات" توسط کارل چاپک در نمایشنامه R.U.R در سال 1921 ابداع شد، عنوانی که مخفف "ربات های جهانی روسوم" است.

موجودات مصنوعی قادر به تفکر از دوران باستان به عنوان ابزار داستان سرایی ظاهر شده اند و موضوعی ماندگار در داستان های علمی تخیلی بوده اند.

استعاره رایج در این آثار با فرانکنشتاین مری شلی آغاز شد، جایی هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  که یک خلقت انسانی تهدیدی برای اربابانش می شود. این شامل آثاری مانند آرتور سی کلارک و استنلی کوبریک 2001: یک ادیسه فضایی (هر دو 1968)، با HAL 9000، کامپیوتر قاتل مسئول سفینه فضایی دیسکاوری وان، و همچنین ترمیناتور (1984) و ماتریکس (1999) می شود. ). در مقابل، ربات‌های وفادار کمیاب مانند گورت از روزی که زمین ایستاد (1951) و بیشاپ از بیگانگان (1986) در فرهنگ عامه کمتر برجسته هستند.

ایزاک آسیموف سه قانون رباتیک را در کتاب ها و داستان های بسیاری معرفی کرد که مهم ترین آنها مجموعه «Multivac» درباره رایانه ای فوق العاده هوشمند به همین نام بود.

Transhumanism (ادغام انسان و ماشین) در مانگای Ghost in the Shell و سریال علمی تخیلی Dune مورد بررسی قرار گرفته است.

چندین اثر از هوش مصنوعی استفاده می‌کنند تا ما را مجبور کنند هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  با این سؤال اساسی روبرو شویم که چه چیزی ما را انسان می‌کند و به ما موجودات مصنوعی را نشان می‌دهد که توانایی احساس کردن و در نتیجه رنج کشیدن را دارند. این در R.U.R کارل چاپک، فیلم‌های A.I. هوش مصنوعی و ماشین سابق و همچنین رمان آیا اندرویدها رویای گوسفند برقی را می بینند؟ نوشته فیلیپ کی دیک. دیک این ایده را در نظر می گیرد که درک ما از ذهنیت انسانی توسط فناوری ایجاد شده با هوش مصنوعی تغییر می کند.

تصاویر برای بچه ها

درخت طبقه بندی GFO

هستی شناسی دانش را به عنوان مجموعه ای از مفاهیم درون یک هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  حوزه و روابط بین آن مفاهیم نشان می دهد.

Ääretuvastuse näide

تشخیص ویژگی (تصویر: تشخیص لبه) به هوش مصنوعی کمک می کند تا ساختارهای انتزاعی آموزنده را از داده های خام بسازد.

ربات Kismet در موزه MIT

Kismet، یک ربات با مهارت های اجتماعی ابتدایی

ParticleSwarmArrowsAnimation

ازدحام ذرات به دنبال حداقل جهانی

خوشه‌بندی EM داده‌های قدیمی وفادار

خوشه‌بندی حداکثر انتظارات داده‌های فوران قدیمی وفادار از یک حدس تصادفی شروع می‌شود، اما سپس با موفقیت در یک خوشه‌بندی دقیق از دو حالت فیزیکی متمایز فوران همگرا می‌شود.

یادگیری عمیق

نمایش تصاویر در چندین لایه انتزاعی در یادگیری عمیق

پرتره جوزف ایرل از اورنلا موتی (جزئیات)، محاسبه شده توسط فناوری هوش مصنوعی (AI)

برای این پروژه، هوش مصنوعی باید الگوهای معمولی در رنگ‌ها و قلم‌موهای نقاش رنسانس رافائل را یاد می‌گرفت. این پرتره چهره بازیگر زن اورنلا موتی را نشان می دهد که توسط هوش مصنوعی به سبک رافائل "نقاشی" شده است.

خانواده‌های ثبت اختراع هوش مصنوعی برای دسته‌های کاربردی کاربردی و دسته‌های فرعی

خانواده‌های ثبت اختراع هوش مصنوعی برای دسته‌های کاربردی کاربردی و دسته‌های فرعی. بینایی کامپیوتر 49 درصد از خانواده های ثبت اختراع مربوط به یک برنامه کاربردی در  Artificial intelligence in plain language for children سال 2016 را نشان می دهد.

 تعریف هوش مصنوعی

هوش مصنوعی (AI) شاخه ای گسترده از علوم کامپیوتر هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  است که هدف آن ساخت ماشین هایی است که قادر به انجام وظایفی هستند که معمولاً به هوش انسانی نیاز دارند. در حالی که هوش مصنوعی یک علم بین رشته‌ای با رویکردهای متعدد است، پیشرفت‌ها در یادگیری ماشینی و یادگیری عمیق، به‌ویژه، در حال ایجاد یک تغییر پارادایم در تقریباً هر صنعتی است.

هوش مصنوعی به ماشین‌ها اجازه می‌دهد تا توانایی‌های ذهن انسان را مطابقت دهند یا حتی آن‌ها را بهبود بخشند. از توسعه خودروهای خودران تا گسترش ابزارهای مولد هوش مصنوعی، هوش مصنوعی به طور فزاینده ای به بخشی از زندگی روزمره تبدیل می شود.

هوش مصنوعی چیست، چرا اهمیت دارد، فواید و معایب آن هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  چگونه کار می کند، کاربردها و نمونه های امروز و فردا تاریخچه هوش مصنوعی

هوش مصنوعی چیست، چرا مهم است، چگونه کار می کند

چشمی که از یک و صفر تشکیل شده است

تصویر: شاتر استاک

هوش مصنوعی چیست؟

هوش مصنوعی به سیستم‌های کامپیوتری اطلاق می‌شود که قادر به انجام وظایفی هستند که به طور سنتی با هوش انسانی مرتبط هستند - مانند پیش‌بینی، شناسایی اشیاء، تفسیر گفتار و تولید زبان طبیعی. سیستم‌های هوش مصنوعی با پردازش حجم عظیمی از داده‌ها و جستجوی الگوهایی برای مدل‌سازی در تصمیم‌گیری‌های خود، یاد می‌گیرند که چگونه این کار را انجام دهند. در بسیاری از موارد، انسان‌ها بر فرآیند یادگیری هوش مصنوعی نظارت می‌کنند،  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  تصمیم‌های خوب را تقویت می‌کنند و از تصمیم‌های بد جلوگیری می‌کنند، اما برخی از سیستم‌های هوش مصنوعی برای یادگیری بدون نظارت طراحی شده‌اند.

با گذشت زمان، سیستم‌های هوش مصنوعی عملکرد خود را در انجام وظایف خاص بهبود می‌بخشند و به آن‌ها اجازه می‌دهند تا با ورودی‌های جدید سازگار شوند و بدون برنامه‌ریزی صریح برای انجام این کار تصمیم بگیرند. در اصل، هوش مصنوعی به ماشین‌ها آموزش می‌دهد که مانند انسان‌ها فکر کنند و یاد بگیرند، با ه هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان دف خودکار کردن کار و حل مشکلات به طور موثرتر.

چرا هوش مصنوعی مهم است؟

هدف هوش مصنوعی ارائه ماشین‌ها با قابلیت‌های پردازش و تجزیه و تحلیل مشابه انسان‌ها است و هوش مصنوعی را به یک همتای مفید برای مردم در زندگی روزمره تبدیل می‌کند. هوش مصنوعی قادر است داده ها را در مقیاس تفسیر و مرتب کند، مشکلات پیچیده را حل کند و وظایف مختلف را به طور همزمان خودکار کند، که  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان می تواند باعث صرفه جویی در زمان و پر کردن شکاف های عملیاتی از دست رفته توسط انسان شود.

هوش مصنوعی به عنوان پایه ای برای یادگیری کامپیوتر  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان عمل می کند و تقریباً در هر صنعت - از مراقبت های بهداشتی و مالی گرفته تا تولید و آموزش - استفاده می شود و به تصمیم گیری های مبتنی بر داده ها و انجام وظایف تکراری یا محاسباتی فشرده کمک می کند.

بسیاری از فناوری های موجود از هوش مصنوعی برای افزایش قابلیت ها استفاده می کنند. ما آن را در گوشی‌های هوشمند با دستیارهای هوش مصنوعی، پلتفرم‌های تجارت الکترونیک با سیستم‌های توصیه‌ای و وسایل نقلیه با قابلیت رانندگی مستقل می‌بینیم. هوش مصنوعی همچنین با اجرای آزمایشی سیستم‌های تشخیص تقلب به صورت آنلاین و ربات‌ها برای مشاغل خطرناک و همچنین تحقیقات پیشرو در زمینه مراقبت‌های بهداشتی و ابتکارات آب و هوایی ب هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ه محافظت از مردم کمک می‌کند.

هوش مصنوعی چگونه کار می کند؟

سیستم های هوش مصنوعی با استفاده از الگوریتم ها و داده ها کار می کنند. ابتدا، حجم عظیمی از داده ها جمع آوری شده و برای مدل های ریاضی یا الگوریتم ها اعمال می شود، که از اطلاعات برای شناسایی الگوها و پیش بینی در فرآیندی به نام آموزش استفاده می کنند. هنگامی که الگوریتم ها آموزش داده شدند، در برنامه های مختلف مستقر می شوند، جایی که به طور مداوم از داده های جدید یاد می گیرند و با آنها سازگار می شوند. این به سیستم‌های هوش مصنوعی اجازه می‌دهد تا وظایف پیچیده‌ای مانند تشخیص تصویر، پردازش زبان و تجزیه و تحلیل داده‌ها را با دقت  هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان و کارایی بیشتر در طول زمان انجام دهند.

فراگیری ماشین

رویکرد اولیه برای ساخت سیستم‌های هوش مصنوعی از طریق یادگیری ماشینی (ML) است، جایی که رایانه‌ها از مجموعه داده‌های بزرگ با شناسایی الگوها و روابط درون داده‌ها یاد می‌گیرند. یک الگوریتم یادگیری ماشینی از تکنیک های آماری استفاده می کند تا به آن کمک کند تا «بیاموزد» که چگونه به تدریج در یک کار بهتر شود، بدون اینکه لزوماً برای آن کار خاص برنامه ریزی شده باشد. از داده های تاریخی به عنوان ورودی برای پیش بینی مقادیر خروجی جدید استفاده می کند. یادگیری ماشینی هم از یادگیری نظارت شده (جایی که خروجی مورد انتظار برای ورودی به لطف مجموعه داده های برچسب دار مشخص است) و هم از یادگیری بدون نظارت (که در آن خروجی های مورد انتظار به دلیل استفاده از مجموعه هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان  داده های بدون برچسب ناشناخته هستند) تشکیل شده است.

شبکه های عصبی

یادگیری ماشینی معمولاً با استفاده از شبکه‌های عصبی انجام می‌شود، مجموعه‌ای از الگوریتم‌ها که داده‌ها را با تقلید از ساختار مغز انسان پردازش می‌کنند. این شبکه‌ها از لایه‌هایی از گره‌های به هم پیوسته یا «نورون‌ها» تشکیل شده‌اند که اطلاعات را پردازش کرده و بین یکدیگر ارسال می‌کنند. با تنظیم قدرت اتصالات بین این نورون‌ها، شبکه می‌تواند الگوهای پیچیده درون داده‌ها را تشخیص دهد، بر اساس ورودی‌های جدید پیش‌بینی کند و حتی از اشتباهات درس بگیرد. این باعث می شود شبکه های عصبی برای تشخیص تصاویر، درک گفتار انسان و ترجمه کلمات بین زبان ها مفید باشند.

یادگیری عمیق

یادگیری عمیق زیرمجموعه مهمی از یادگیری ماشینی است. از Artificial intelligence in plain language for children نوعی شبکه عصبی مصنوعی به نام شبکه‌های عصبی عمیق استفاده می‌کند که حاوی تعدادی لایه پنهان است که داده‌ها از طریق آنها پردازش می‌شوند و به ماشین اجازه می‌دهند در یادگیری و تشخیص خود «عمق» پیش بروند.

چرا کدنویسی را آموزش دهیم؟ چه کسی باید آن را آموزش دهد؟ و آموزش برنامه نویسی برای کودکان  چگونه معلمان می توانند شروع به کار کنند؟ نکاتی را در مورد نحوه وارد کردن کدنویسی به کلاس درس خود دریافت کنید.

دو دانش آموز ابتدایی در حال یادگیری کدنویسی هستند

تاثیر کدگذاری کامپیوتری بر زندگی مدرن آنقدر جهانی است که بسیاری از ما دو بار به آن فکر نمی کنیم! اما در پس هر پست رسانه‌های اجتماعی، انتخاب سرویس پخش جریانی، و برنامه تلفن هوشمند، البته، کد وجود دارد: سیستمی از توابع، فرمان‌ها و قوانینی که به زبانی خاص نوشته شده‌اند تا فناوری‌های دیجیتال ما به خوبی کار کنند. حتی با ظهور هوش مصنوعی و قدرت فزاینده آن برای کمک به نوشتن و ویرایش کدهای کامپیوتری، کدنویسان آموزش برنامه نویسی برای کودکان  انسانی هنوز در پشت صحنه هستند.

برای بسیاری از دانش‌آموزان، یادگیری کدنویسی اولیه می‌تواند تجربه‌ای توانمند باشد که طیف وسیعی از مهارت‌ها را آموزش می‌دهد: خلاقیت، حل مسئله، پشتکار، اعتماد به نفس و غیره. آموزش کدنویسی به دانش‌آموزان به آنها کمک می‌کند تا درک بهتری از نحوه کار دنیای مدرن داشته باشند و شاید روزی آینده دیجیتال را شکل دهند. نگران نباشید - حتی اگر خود را یک "تکنیکی" نمی دانید، فرصت های زیادی برای یادگیری در کنار آموزش برنامه نویسی برای کودکان  دانش آموزان وجود دارد!

از این پیوندها برای رفتن به هر بخش زیر استفاده کنید:

کد نویسی چیست؟

چرا کدنویسی را آموزش دهیم؟

آیا کدگذاری در بین موضوعات و برنامه های درسی مرتبط است؟

دانش آموزان در چه سنی می توانند کدنویسی را یاد بگیرند؟

دانش آموزان قبل از یادگیری کدنویسی چه چیزهایی باید بدانند؟

چگونه آموزش کدنویسی را شروع کنم؟

بهترین منابع برای آموزش کدنویسی چیست؟

کد نویسی چیست؟

کدنویسی فرآیند نوشتن مراحلی است که کامپیوتر باید برای آموزش برنامه نویسی برای کودکان   رسیدن به یک هدف یا انجام یک کار دنبال کند. به طور معمول، کدنویسی با استفاده از یک زبان برنامه نویسی یا برنامه نویسی - مانند HTML، پایتون یا جاوا اسکریپت - انجام می شود که کدنویس از آن برای ترجمه ایده های خود به کلمات، عبارات و نحوی استفاده می کند که کامپیوتر آنها را می فهمد. به این دستورات «دستورات» نیز می گویند.

برنامه نویسی کامپیوتری فرآیند بزرگتر است: شامل شناسایی یک مشکل یا چالش، در نظر گرفتن راه حل های بالقوه، نوشتن کدی است که می تواند آن راه حل ها را اعمال کند، و سپس آزمایش آموزش برنامه نویسی برای کودکان  و بازنگری کد برای دستیابی به نتایج مطلوب.

برنامه‌های رایانه‌ای که برنامه‌ها یا «برنامه‌ها» نیز نامیده می‌شوند، عموماً می‌توانند بر روی طیف وسیعی از ماشین‌ها و دستگاه‌ها از جمله رایانه‌ها، لپ‌تاپ‌ها، تبلت‌ها، کنسول‌های بازی و غیره اجرا شوند. آنها همه چیز را شامل می‌شوند، از سیستم‌عامل‌هایی مانند iOS، ویندوز، یا اندروید، برنامه‌های قوی مانند آفیس یا فتوشاپ، برنامه‌های مبتنی بر وب مانند نتفلیکس یا اینستاگرام، تا بازی‌هایی مانند Minecraft یا Candy Crush. هر کاری که کامپیوتر یا دستگاه انجام می دهد از طریق یک برنامه اتفاق می افتد.

تصویر

چرا کدنویسی را آموزش دهیم؟

برنامه نویسی فقط برای «تکنیک ها» یا بچه هایی که می خواهند روی رایانه کار کنند نیست. دلایل قانع کننده زیادی برای یادگیری کدنویسی برای همه دانش آموزان وجود دارد:

ممکن است لازم باشد: به طور فزاینده ای، برخی از استانداردهای آموزش برنامه نویسی برای کودکان  علوم کامپیوتر در ایالت های سراسر کشور اضافه می شوند، بنابراین ممکن است متوجه شوید که بخشی ضروری از برنامه درسی است.

خلاقیت و بازنمایی: به دانش‌آموزان می‌آموزد که چگونه خالقان دیجیتال باشند—تا وب‌سایت‌ها، برنامه‌ها و ویژگی‌های خود را ایجاد کنند. کدنویسی به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا از تمام قدرت اینترنت و چند رسانه‌ای برای به اشتراک گذاشتن ایده‌ها، استعدادها و خلاقیت خود استفاده کنند. به‌علاوه، تشویق همه بچه‌ها به یادگیری کدنویسی، نمایندگی کسانی را که برنامه‌های اساسی را که کنترل بسیاری از جهان را در دست دارند، توسعه می‌دهد.

مهارت‌های ارزشمند تفکر: یادگیری کدنویسی مهارت‌هایی را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد که در حوزه‌های محتوا کاربرد دارند. دانش‌آموزان با یادگیری گفتن اینکه ماشین‌ها چه کاری انجام دهند، درگیر حل مسئله و تفکر محاسباتی می‌شوند که در همه رشته‌های دانشگاهی و حرفه‌ای کاربرد دارد. همانطور که میچ رسنیک، دانشمند کامپیوتر از MIT توضیح می دهد، "بیشتر افراد برای تبدیل شدن به دانشمندان یا برنامه نویسان حرفه ای کامپیوتر بزرگ نخواهند شد، اما آن مهارت های تفکر خلاقانه، استدلال سیستماتیک، کار مشترک ... چیزهایی هستند که افراد می توانند از آنها استفاده کنند صرف نظر از اینکه چه هستند. در زندگی کاری خود انجام می دهند."

درک عمیق‌تر از فناوری: به دانش‌آموزان ویژگی‌های عینی نحوه عملکرد فناوری‌های روزمره را می‌آموزد. دانش‌آموزان درک بهتری از اینکه برنامه‌ها واقعاً برای انجام چه کارهایی کدگذاری شده‌اند و به نوبه خود، برخی از پیامدهای بزرگ‌تر استفاده از آن‌ها را درک می‌کنند.

فرصت‌ها: دانش فن‌آوری ارزشمند است و در تمام انواع مشاغل کاربرد دارد، بنابراین درک برخی از اصول اولیه فرصت‌های بیشتری را برای بچه‌ها باز می‌کند.

خوش می گذرد! کدنویسی می‌تواند به دانش‌آموزان فرصتی خلاقانه بدهد، و زمانی که شروع به دنبال کردن یک حرفه و سایر اهداف حرفه‌ای می‌کنند، به آنها کمک می‌کند.

"بیشتر مردم برای تبدیل شدن به دانشمندان کامپیوتر یا ب آموزش برنامه نویسی برای کودکان رنامه نویس حرفه ای بزرگ نخواهند شد، اما مهارت های تفکر خلاقانه، استدلال سیستماتیک، کار مشترک ... چیزهایی هستند که افراد می توانند بدون توجه به آنچه که در زندگی کاری خود انجام می دهند از آنها استفاده کنند."

تصویر

آیا کدگذاری در بین موضوعات و برنامه های درسی مرتبط است؟

آره!

از آنجایی که یادگیری کدنویسی مستلزم منطق، حل مسئله، برنامه ریزی معکوس و سایر مهارت های تفکر است که به طور گسترده قابل اجرا هستند، معلمان همه حوزه های موضوعی می توانند Teaching programming for children  کدنویسی را بخشی از حوزه محتوایی خود قرار دهند. در واقع دانشجو

برنامه نویسی کامپیوتری در حال افزایش است و بخشی  آموزش برنامه نویسی برای کودکان جدایی ناپذیر از سبک زندگی فوق العاده متصل ما است. این پایه ای برای عملکرد نرم افزار و رایانه های ما است که زندگی ما را آسان تر می کند یا حتی اسباب بازی ها یا کنسول های تعاملی که برای پیر و جوان جذاب است. تعداد بیشتری از کودکان و نوجوانان به آن علاقه مند می شوند و حتی در فکر تبدیل آن به شغل آینده خود هستند. اما کودک از چه  آموزش برنامه نویسی برای کودکان سنی می تواند این فعالیت مرسوم برنامه نویسی را یاد بگیرد و چگونه؟ ما اکنون همه چیز را به شما می گوییم!

برنامه نویسی کامپیوتر چیست؟

همه مهارت ها و دانش فناوری اطلاعات استیو جابز یا بیل گیتس را ندارند. در اینجا تعریفی از برنامه نویسی کامپیوتر آورده شده است تا بهتر بفهمید که چیست و آن را کمی واضح تر ببینید:

«در زمینه محاسبات، برنامه نویسی که کدنویسی نیز نامیده می آموزش برنامه نویسی برای کودکان  شود، مجموعه فعالیت هایی است که امکان نوشتن برنامه های رایانه ای را فراهم می کند. این یک گام مهم در توسعه نرم افزار است. نوشتن برنامه به زبان برنامه نویسی انجام می شود. »1

موضوعی که از سال 2015 در مدرسه تدریس می شود

از زمان ایجاد طرح آموزش دیجیتال که در سال 2015 در فرانسه راه اندازی شد، برنامه نویسی کامپیوتر در مدارس، کالج ها و دبیرستان ها تدریس می شود.

آشنایی با کامپیوتر در CP از سن 6 سالگی با آگاهی از  آموزش برنامه نویسی برای کودکان کدنویسی آغاز می شود. از دوره راهنمایی و دبیرستان، با یادگیری کدنویسی در برنامه های درسی ریاضیات و فناوری، کمی عمیق تر به موضوع می پردازیم. این مقدمه ای برای رمزگذاری، برنامه نویسی ربات و برنامه های نوشتن است.

کدنویسی کامپیوتری: مهارتی در آینده

تیم برنرز لی، مخترع شبکه جهانی وب، "یک چهارم کره زمین به وب متصل است، فقط کسانی که برنامه نویسی را بلد هستند می توانند عمل کنند."

ما قرار نیست دروغ بگوییم، برنامه نویسی کامپیوتر حرفه آینده است، و حتی تیم برنرز لی نیز چنین می گوید. بدون اینکه ما متوجه شویم، این بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره ما است (چه کسی در اوقات فراغت و چه در دنیای حرفه ای هرگز Candy Crush بازی نکرده یا نمی خواهد یک جاروبرقی روباتی بخرد؟) تسلط بر زبان های کامپیوتری (PHP، HTML، جاوا، پایتون و غیره) یکی از مهارت هایی است که به طور فزاینده  آموزش برنامه نویسی برای کودکان ای مورد توجه استخدام کنندگان قرار می گیرد، زیرا این مهارت ها بر زمینه های بیشتری مانند پزشکی، روابط اجتماعی و غیره تأثیر می گذارد. جامعه روز به روز دیجیتالی تر می شود و خواهد شد، به همین دلیل است که آموزش کدنویسی به کودکان خردسال آینده بسیار مطمئنی را برای آنها تضمین می کند.

برنامه نویسی کامپیوتر: برای چه کسی و در چه سنی؟

آیا می خواهید با برنامه نویسی شروع کنید؟ خبر خوب، هیچ سن  آموزش برنامه نویسی برای کودکان یا جنسیتی برای علاقه مند شدن به یادگیری دیجیتال وجود ندارد، اما بهترین چیز، حدس زدید، این است که هر چه زودتر شروع کنید.

طراحان اسباب‌بازی این را با آشنا کردن بچه‌های کوچک با برنامه‌نویسی کامپیوتری با ایجاد اسباب‌بازی‌های قابل برنامه‌ریزی بصری برای بیدار کردن آن‌ها با اصول کدنویسی (با ادغام دستورات برای حرکت اسباب‌بازی‌ها به جلو و غیره) به خوبی درک کرده‌اند.

اما سن ایده آل حدود 6-7 سالگی است، زمانی که کودک توانایی یادگیری زبان رمز را آسان تر، به آسانی و سرعت یک زبان خارجی داشته باشد (در بزرگسالی بسیار طولانی تر  آموزش برنامه نویسی برای کودکان و خسته کننده است، درست است؟) یا الفبا. هرچه زودتر شروع کنید، دانش قوی تر به دست می آید.

علاوه بر این، یادگیری کدنویسی به کودک شما اجازه می‌دهد تا مهارت‌های دیگر مانند تفکر منطقی، غنی‌سازی واژگان، مهارت‌های انتزاعی حل مسئله و بسیاری استعدادهای دیگر را در مراحل اولیه رشد دهد!

چگونه یک کدنویس کودک و یک برنامه نویس عالی شویم؟

پاسخ: با ثبت نام فرزند خود در دوره های تعطیلات Garage404  آموزش برنامه نویسی برای کودکان و کارگاه های فوق برنامه متناسب با هر سنی!

کارگاه های فوق برنامه برای برنامه نویسان کودک خواستار

برای با انگیزه ترین برنامه نویسان کودک، امکان یادگیری کدنویسی بعد از مدرسه در کارگاه های بعد از مدرسه ما وجود دارد.

دوره آموزشی Robot School برای کدنویسی کودکان 6 تا 14 ساله

Garage404 به فرزندان شما این امکان را می دهد که با آموزش برنامه نویسی برای کودکان  ساخت ربات های خود، در کارگاه های سرگرم کننده به روشی سرگرم کننده کدنویسی کنند. این کارگاه پیرامون بازی های آموزشی طراحی شده است. یادگیری زبان های برنامه نویسی به بازی کودکانه تبدیل می شود!

دوره کد GT از 11 سالگی

Garage404 یک دوره کامل برای یادگیری برنامه نویسی وب ارائه می دهد که برای مشاغل آینده ضروری است. دوره Garage404 code GT برای نوجوانان پرشور و همچنین بر آموزش برنامه نویسی برای کودکان ای دانش آموزان دبیرستانی به عنوان مکمل برنامه درسی مدرسه آنها با گزینه علوم دیجیتال/کامپیوتر مناسب است.

در برنامه این دوره به بلوک های مهارتی سازماندهی شده است:  Teaching programming for children زبان مشتری، زبان سرور، CMS، برنامه های کاربردی موبایل و غیره به طور خلاصه، آموزش کامل برای تبدیل شدن به یک تکنسین وب عالی!

هر کدنویس در حال جوانه زدن می تواند ثبت نام کند

 آموزش مبتنی بر الکترونیک در اکثر موقعیت‌ها،  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان اگر سطوح توانایی به طور گسترده متفاوت باشد (همانطور که اغلب در کلاس‌های برنامه‌نویسی مقدماتی به دلیل تجربیات مختلف قبلی انجام می‌دهند) می‌تواند مشکل ساز باشد. برنامه نویسی جفتی (نکته 5) می تواند برای کاهش این مورد استفاده شود.

نکته 3: از کدگذاری زنده استفاده کنید

به جای استفاده از اسلایدها، مربیان باید برنامه هایی را د سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان ر مقابل زبان آموزان خود ایجاد کنند [12]. این به دلایل متعدد مؤثرتر است:

1. مربیان را قادر می‌سازد تا به "چه می‌شد؟" پاسخگوتر باشند. سوالات در حالی که یک عرشه اسلاید مانند یک بزرگراه است، برنامه نویسی زنده به مربیان اجازه می دهد تا خارج از جاده بروند و علایق زبان آموزان خود را دنبال کنند یا به سؤالات پیش بینی نشده پاسخ دهند.

2. انتقال دانش ناخواسته را تسهیل می کند: دانش آموزان با تماشای نحوه انجام کارها توسط مربیان، بیشتر از آنچه که مربی آگاهانه قصد آموزش دارد، یاد می گیرند. دانش اضافی ممکن است سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  سطح بالا باشد (مثلاً اینکه یک برنامه از بالا به پایین نوشته شود یا از پایین به بالا) یا سطح نسبتاً پایین (مثلاً یادگیری میانبرهای مفید ویرایشگر).

3. سرعت مربی را کند می کند: اگر مدرس مجبور باشد برنامه را در حین ادامه تایپ کند، می تواند فقط دو برابر سریعتر از زبان آموزان خود پیش برود، نه اینکه با اسلایدها 10 برابر سریعتر حرکت کند - که این خطر باعث می شود همه را پشت سر بگذارند. .

4. فراگیران می بینند که مربیان چگونه اشتباهات را تشخیص  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان و تصحیح می کنند. تازه کارها بیشتر وقت خود را صرف این کار می کنند، اما در بیشتر کتاب های درسی حذف شده است.

5. مشاهده اشتباهات مربیان به یادگیرندگان نشان می‌دهد که اشتباه کردن از خود اشکالی ندارد [13]. بیشتر مردم رفتار معلمان خود را الگو می‌کنند: اگر مربی از اشتباه کردن و صحبت کردن در مورد آن خجالت نکشد، یادگیرندگان نیز در انجام این کار راحت‌تر خواهند بود.

برنامه نویسی زنده دارای اشکالاتی است، اما با تمرین، می توان از آنها اجتناب کرد یا آنها را برطرف کرد:

1. مربیان می توانند خیلی آهسته پیش بروند، یا به این دلیل که تایپیست  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان خوبی نیستند و یا با صرف زمان زیاد برای دیدن یادداشت ها سعی می کنند به خاطر بیاورند که منظورشان از تایپ چیست.

2. مربیان می‌توانند زمان زیادی را صرف تایپ کدهای مورد نیاز درس کنند، اما مستقیماً با آن مرتبط نیستند (مانند بیانیه‌های واردات کتابخانه). این نه تنها سرعت کارها را کاهش می دهد، بلکه می تواند حواس یادگیرندگان را از هدف درسی منحرف کند. همانطور که ویلینگهام [14] می گوید: «حافظه باقیمانده فکر است». اگر مربی وقت خود را صرف تایپ boilerplate کند، ممکن است این تنها چیزی باشد که فراگیران از آن می گیرند. با شروع با یک اسکلت جزئی که شامل صفحه دیگ بخار است یا در دسترس داشتن آن برای کپی و چسباندن در صورت نیاز می توان از این امر جلوگیری کرد. (از این دو، ما اولی را ترجیح می دهیم، زیرا زبان آموزان ممکن است نتوانند با کپی و چسباندن هماهنگ شوند.)

توجه داشته باشید که برنامه‌نویسی زنده  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان همیشه نباید با یک صفحه خالی شروع شود: مربیان ممکن است کد شروعی را به دانش‌آموزان بدهند که فقط بر مفاهیمی که قبلاً تسلط دارند متکی است و سپس آن را گسترش دهند یا با کدنویسی زنده تغییر دهند. مربیانی که از برنامه نویسی زنده استفاده می کنند باید اطمینان حاصل کنند که یادگیرندگان پس از سخنرانی ها مطالب مرجع در دسترس دارند، مانند کتاب درسی، اما همچنین باید بدانند که دانش آموزان در هر سنی به طور فزاینده ای برای کسب اطلاعات به سایت های پرسش و پاسخ مانند Stack Overflow مراجعه می کنند.

نکته 4: از دانش آموزان بخواهید پیش بینی کنند

هنگامی که مدرسان از کدنویسی زنده استفاده می کنند، معمولاً سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  برنامه را چندین بار در طول توسعه آن اجرا می کنند تا نشان دهند که چه کاری انجام می دهد. تحقیقات شگفت‌انگیز از آموزش همتایان در آموزش فیزیک نشان می‌دهد که یادگیرندگانی که یک نمایش را مشاهده می‌کنند بهتر از کسانی که نمایش را ندیده‌اند یاد نمی‌گیرند [15] و در واقع، بسیاری از یادگیرندگان نتیجه نمایش‌ها را پس از آن به اشتباه به خاطر می‌آورند [16]. به عبارت دیگر، تظاهرات در واقع می تواند بی فایده یا به طور فعال مضر باشد.

کلید مؤثرتر کردن نمایش ها این است که یادگیرندگان را قبل از اجرای نمایش، پیش بینی کنند. مهمتر از همه، پیش بینی آنها باید به نحوی ثبت یا عمومی شود، به عنوان مثال، با نشان دادن دست، با نگه داشتن کارت های نشانه علامت گذاری شده با A، B، C یا D، یا با صحبت با همسایه خود. ما حدس می زنیم که نیش ناشی از اشتباه عمومی باعث می شود که یادگیرندگان توجه بیشتری داشته باشند و در مورد آنچه می آموزند تأمل کنند. صرف نظر از صحت این فرضیه، مربیان باید مراقب باشند که دانش‌آموزانی را که اشتباه پیش‌بینی کرده‌اند تنبیه یا انتقاد نکنند، بلکه از آن پیش‌بینی‌های نادرست به عنوان انگیزه‌ای برای کاوش و توضیح بیشتر استفاده کنند.

نکته 5: از برنامه نویسی زوجی استفاده کنید

برنامه نویسی جفتی یک روش توسعه نرم افزار است که در آن 2 برنامه نویس یک کامپیوتر را به اشتراک می گذارند. یک نفر (به نام راننده) تایپ می کند، در حالی که دیگری (به نام ناوبر) نظرات و پیشنهادات خود را ارائه می دهد. این دو نقش را چندین بار در ساعت تغییر می دهند. برنامه نویسی زوجی یک تمرین خوب در برنامه نویسی واقعی [17] و همچنین روش خوبی برای آموزش است [18]. شرکا نه تنها می توانند در طول تمرینات عملی به یکدیگر کمک کنند، بلکه می توانند در هنگام ارائه راه حل، تصورات اشتباه یکدیگر را نیز روشن کنند.

هر دو طرف درگیر در برنامه نویسی زوجی درProgramming teaching sites for children  حین انجام آن یاد می گیرند. ضعیف‌تر از قوی‌تر آموزش‌های فردی می‌گیرد، در حالی که قوی‌تر با توضیح دادن و مجبور شدن به تجدیدنظر در چیزهایی که

برای بسیاری از توسعه دهندگان نرم افزار، شروع به کار آزاد  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان یا کسب و کار شخصی ترسناک به نظر می رسد. رقابت در بازار بسیار زیاد است و بسیاری از توسعه دهندگان ماهر خدمات مستقل خود را بسیار ارزان ارائه می دهند.

برای یک توسعه‌دهنده نرم‌افزار مبتدی که می‌خواهد کار آزاد را شروع کند، به دست آوردن چند مشتری اول یک مانع بزرگ است. تازه کارها مجموعه ای غنی از پروژه هایی که انجام داده اند ندارند.

سپس چگونه می توان وارد بازار توسعه نرم افزار مستقل شد؟ آیا واقعا غیر ممکن است؟ اجازه دهید یک هک آسان برای تبدیل شدن به یک توسعه دهنده نرم افزار آزاد را به شما معرفی کنم سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان . این چیزی نیست جز آموزش توسعه نرم افزار به مشتریان.

اگر تمام آن موانع اولیه را پشت سر گذاشته اید و به یک توسعه دهنده نرم افزار خوب تبدیل شده اید، قدرت پنهانی در خود دارید تا به دیگران خدمت کنید. هزاران نفر هر روز برنامه نویسی را شروع می کنند و همه آنها در یادگیری کدنویسی با چالش های زیادی روبرو می شوند.

وقتی در یافتن پاسخ سوالات خود مشکل دارند، چه کار سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  می کنند؟ برخی از آنها ممکن است به دنبال مقالات یا آموزش های ویدئویی برای کمک باشند. برخی از آنها ممکن است بروند و سوالات خود را در انجمنی مانند Stack Overflow بپرسند. با این حال، بسیاری از مردم قادر به حل مشکلات خود با تحقیقات خود نیستند. آنها به کسی نیاز دارند که آنها را راهنمایی کند و در طول سفر به آنها کمک کند.

اگر تجربه کافی در زمینه توسعه نرم افزار دارید، می توانید دست یاری خود را ارائه دهید. بسیاری از مردم فکر می کنند که صلاحیت کافی برای آموزش برنامه نویسی را ندارند. نیازی نیست که یک برنامه نویس خبره باشید. شما فقط باید یک پله بالاتر از فردی باشید که به دنبال کمک است.

ارزش آموزش

تدریس یک سرویس عالی است و هر برنامه نویسی می تواند این کار را انجام دهد. منظور من از تدریس، ایستادن جلوی کلاس درس نیست. دانش آموزان نیازی به استاد خسته کننده ای ندارند که بخواهد دانش خود را به رخ بکشد. آنها به یک دست کمک نیاز دارند تا کنارشان بنشیند، مشکلشان را بفهمد، و آنها سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  را در مسیر درست راهنمایی کند. شما می توانید این کار را با یک لپ تاپ و اتصال به اینترنت انجام دهید.

تعداد زیادی از افراد موفق در زندگی خود مربیان یا راهنماهای بزرگی داشتند. ما ارزش دوستی را می دانیم که وقتی در مشکلی گیر کرده ایم به ما کمک می کند. شما نیز می توانید به یک دوست کمک کننده تبدیل شوید و به برنامه نویسان مشتاق خدمات ارائه دهید.

ارزش آموزش را زمانی که Soft Skills و The Complete Software Developer’s Career Guide را خواندم، دو کتاب عالی نوشته جان سونمز، که در آن به اهمیت آموزش برای توسعه سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  دهندگان نرم افزار اشاره کرد، متوجه شدم.

بسیاری از مردم حتی نمی توانند برنامه "سلام جهان" بنویسند. آنها حتی نمی دانند چه زبان برنامه نویسی را یاد بگیرند و چگونه یاد بگیرند. برخی از افراد در تکالیف کدنویسی خود در مدرسه گیر کرده اند. اگر برنامه نویس هستید، از قبل این چیزها را می دانید. شما فقط باید دانش خود را به اشتراک بگذارید و آن افراد را در سفرشان راهنمایی کنید.

با آموزش، مشکلات دیگران را حل می کنید و برای دنیا ارزش قائل می شوید و همچنین می توانید مقداری پول به دست آورید.

چگونه تدریس به شما به عنوان یک توسعه دهنده  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان نرم افزار کمک می کند

تدریس نه تنها به دانش آموزان کمک می کند، بلکه به شما در تقویت دانش خود نیز کمک می کند. تدریس مقداری مسئولیت به شما می دهد و تحقیقات بیشتری برای پر کردن شکاف های دانش خود انجام خواهید داد.

وقتی تدریس می کنید، مغز شما تمام اطلاعاتی را که در مورد موضوع به دست آورده اید را به خاطر می آورد و آنها را به ترتیب صحیح مرتب می کند. تدریس به تدریج شما را در این موضوع متخصص می کند.

مزیت مهم دیگر این است که آموزش مهارت های ارتباطی شما را بهبود  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان می بخشد. مهارت های فنی به تنهایی برای پیشرفت شغلی شما کافی نیست. مهارت های نرم مانند ارتباط خوب در رشد شما به عنوان یک توسعه دهنده نرم افزار بسیار مهم است.

زمانی که کارم را به عنوان یک فریلنسر پاره وقت شروع کردم، گرفتن یک پروژه کدنویسی خوب واقعاً سخت بود. بنابراین، به دنبال فرصت‌های تدریس آنلاین بودم و پروفایل‌هایم را در پلتفرم‌های آنلاین مختلف ایجاد کردم. آن زمان بود که فهمیدم به دست آوردن مشتری چقدر آسان است. در این زمینه رقابت زیادی نسبت به فریلنسینگ وجود ندارد.

همچنین، اصلاً کار خسته کننده ای نیست. وقتی به کسی کمک می کنید، از کار خود احساس خوشحالی و رضایت خواهید کرد.

چگونه با آموزش برنامه نویسی درآمد کسب کنیم

پلتفرم های آنلاین زیادی وجود دارد که می توانید مشتریانی برای آموزش برنامه نویسی پیدا کنید. برخی از محبوب‌ترین پلتفرم‌های آموزش آنلاین Wyzant، Codementor، Takelessons و TeacherOn هستند.

این پلتفرم های آنلاین در سرتاسر جهان در دسترس هستند. اما اگر بتوانید محبوب ترین پلتفرم را در کشور خود بیابید، فرصت های بیشتری برای تدریس حضوری خواهید داشت.

برای من، TeacherOn محبوب ترین پلت فرم در کشو سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان ر من بود. بنابراین، من آن را بیشتر از گزینه های دیگر ترجیح می دهم.

وقتی شخصی در نزدیکی منطقه من برای معلم خصوصی درخواست می‌کند، می‌توانم با آنها تماس بگیرم و شخصاً برای تدریس با آنها ملاقات کنم. در ایالات متحده، Wyzant یک پلت فرم محبوب است. می توانید برای یافتن محبوب ترین پلتفرم ها در منطقه خود تحقیق کنید.

می توانید به یکی از آن پلتفرم ها بروید و یک نمایه معلم ایجاد کنید. می توانید تمام تجربیات و مهارت های خود را در آنجا ذکر کنید. اگر روی پروژه‌های شخصی یا کارهای مشتری Programming teaching sites for children  کار کرده‌اید، می‌توانید همه آن‌ها را در آنجا ذکر کنید. حتی اگر

برنامه ها توسط برنامه نویسان یا مهندسان نرم افزار  آموزش برنامه نویسی برای کودکان ایجاد می شوند. برنامه نویسان عمدتاً روی نوشتن برنامه ها کار می کنند در حالی که مهندسان نرم افزار در تمام مراحل ایجاد برنامه کار می کنند. آنها یک رویکرد رسمی و دقیق مبتنی بر مهندسی صنایع و تکنیک های مدیریت را اعمال می کنند.

قبل از شروع به نوشتن برنامه ای که برای حل یک مسئله در نظر گرفته شده است، برنامه نویس باید ویژگی های مسئله ای را که باید حل شود مشخص کند. این کار در چندین مرحله مستقل از زبان برنامه نویسی مورد استفاده انجام می شود. تکنیک رایج چرخه توسعه است که شامل مراحل تعریف، طراحی، نوشتن، آزمایش آموزش برنامه نویسی برای کودکان ، نصب و نگهداری است.

ابتدا مشکل به تفصیل مورد بررسی قرار می گیرد تا از محدوده برنامه ای که قرار است ساخته شود مطلع شویم. مرحله بعدی انتخاب راه‌حل‌ها و الگوریتم‌ها است، سپس منطق آن‌ها را در قالب نمودار توضیح می‌دهیم تا نحوه عملکرد برنامه روشن شود و نوشتن آن آسان‌تر شود.

پس از نوشتن برنامه، یک سری آزمایشات انجام می شود. نتایج تولید شده توسط برنامه با نتایج به دست آمده به صورت دستی مقایسه می شود. تست های زیادی مورد نیاز است و همان تست ها چندین بار اجرا می شوند. سپس این برنامه در دستگاه کاربر نهایی نصب می شود که اولین مشاهدات خود را انجام می دهد، سپس بر آموزش برنامه نویسی برای کودکان  اساس نظرات ارائه شده توسط کاربر و اشکالات گزارش شده اصلاح می شود.

نیازهای کاربران و سیستم های کامپیوتری به طور مداوم تغییر می کند و برنامه به طور مرتب بازسازی و اصلاح می شود تا با نیازها سازگار شود. توابع جدید اضافه شده و خطاهایی که قبلا شناسایی نشده اند تصحیح می شوند.

هدف چرخه توسعه کاهش هزینه های تولید و در عین حال افزایش کیفیت برنامه است. کیفیت های مورد نظر عبارتند از کارایی، انعطاف پذیری، قابلیت اطمینان، قابلیت حمل و استحکام.  آموزش برنامه نویسی برای کودکان همچنین باید کاربرپسند باشد و اصلاح آن آسان باشد14.

انتظار می‌رود که یک برنامه به تلاش برنامه‌نویسی کمی نیاز داشته باشد، دستورالعمل‌هایی برای صرف زمان و حافظه کمی نیاز داشته باشد، و می‌تواند برای اهداف زیادی مورد استفاده آموزش برنامه نویسی برای کودکان  قرار گیرد و بدون توجه به تغییرات - دائمی یا موقت - در سیستم رایانه، نتایج مورد انتظار را ایجاد کند.

همچنین انتظار می رود که بتوان آن را به راحتی به یک مدل کامپیوتری متفاوت از مدلی که برای آن ساخته شده است منتقل کرد، حتی زمانی که اطلاعات وارد شده نادرست است، نتایج قطعی به دست آورد، به راحتی توسط کاربر مبتدی قابل درک باشد و منبع کد را می توان به راحتی بعداً تغییر داد.

زبانهای برنامه نویسی

مقاله اصلی: زبان برنامه نویسی

زبان برنامه نویسی نمادی است که برای بیان الگوریتم ها و  آموزش برنامه نویسی برای کودکان  نوشتن برنامه ها استفاده می شود. الگوریتم فرآیندی برای به دست آوردن نتیجه از طریق محاسبات متوالی است که به صورت پیکتوگرام و اصطلاحات ساده در یک زبان طبیعی توضیح داده می شود. تا سال 1950، برنامه‌نویسان برنامه‌هایی را به زبان‌های ماشین یا اسمبلی بیان می‌کردند، زبان‌هایی که خواندن آن‌ها برای انسان دشوار است و هر دستورالعمل در آن‌ها کار کمی انجام می‌دهد، که کار را دشوار می‌کرد و نتیجه را دچار خطاهای متعدد می‌کرد. از سال 1950، برنامه‌ها به زبان‌های مختلف به انسان‌ها و بیشتر به ماشین‌ها - زبان‌های برنامه‌نویسی - توصیف شدند که بیان کردن عملیات را ساده‌تر کرد. سپس برنامه به طور خودکار به فرمی ترجمه شد که به آن اجازه می دهد توسط کامپیوتر اجرا شود.

در صورت درخواست، کامپیوتر دستورالعمل های برنامه را اجرا می کند. اگرچه همیشه دقیقاً آنچه را که دستور داده شده اجرا می کند و هرگز اشتباه نمی کند، ممکن است در نتیجه خطای  آموزش برنامه نویسی برای کودکان انسانی هنگام نوشتن برنامه، دستورالعمل هایی که اجرا می کند اشتباه باشد. هدف زبان های برنامه نویسی کاهش تعداد این اشکالات است. با این حال، اینها در برنامه هایی با چندین هزار خط اجتناب ناپذیر هستند. یک برنامه پردازش کلمه می تواند از بیش از 750000 خط کد و یک سیستم عامل از بیش از 50 میلیون خط ساخته شود. به طور متوسط، یک برنامه نویس روزانه حدود 20 خط برنامه را آماده می کند، می نویسد، آزمایش می کند و مستند می کند و ایجاد برنامه های بزرگ کار تیم  آموزش برنامه نویسی برای کودکان هاست و می تواند چندین ماه و حتی چندین سال طول بکشد.

برنامه نویسی یک موضوع اصلی در علوم کامپیوتر است. دستورالعمل هایی که یک کامپیوتر باید اجرا کند باید بتواند به طور دقیق و بدون ابهام بیان شود. برای انجام این کار، زبان های برنامه نویسی خوانایی زبان انگلیسی را با دقت ریاضیات ترکیب می کنند. برنامه ها توسط برنامه نویسان یا مهندسان نرم افزار Teaching programming for children  ایجاد می شوند. ایجاد برنامه شامل

روبی یک زبان برنامه نویسی متن باز است که به خصوص برای آموزش برنامه نویسی برای کودکان  مبتدیان نسبتاً ساده، منعطف و قابل دسترسی است. گفته می شود که تفسیر، شی گرا و چند پارادایم است و به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد. این در واقع دیدگاه متفاوتی از توسعه را ارائه می دهد، طبق این اصل: همه چیز یک شی است.

فواید

روبی احتمالا شی گراترین زبان است، به این معنا که ارتباط بین عناصر مختلف زبان بسیار انعطاف پذیر است.

این به طور مرتب به روز می شود تا آن را آسان تر و عملکرد آن را بهبود بخشد.

معایب

اگرچه روبی را می توان به سرعت از طریق تمرین یاد گرفت،  آموزش برنامه نویسی برای کودکان اما زبانی است که نحو آن بسیار متفاوت از زبان های دیگر است.

دسترسی به اسناد و پشتیبانی جامعه سخت تر از زبان های رایانه ای قدیمی است.

زبان های برنامه نویسی برای یک اپلیکیشن موبایل

همانطور که کاربران تلفن همراه بیشتر و بیشتر می شوند، برنامه های کاربردی تلفن همراه باید ویژگی های پیشرفته تری را برای برآورده کردن انتظارات آنها ارائه دهند. اگر قصد دارید یک اپلیکیشن آموزش برنامه نویسی برای کودکان  موبایل توسعه دهید، انتخاب زبان برنامه نویسی به سیستم عاملی بستگی دارد که می خواهید برنامه روی آن زنده شود.

جاوا

زبان جاوا برای توسعه یک برنامه موبایل بومی در اندروید مناسب  آموزش برنامه نویسی برای کودکان است. دارای اسناد گسترده ای است که توسط جامعه بزرگی از توسعه دهندگان در سراسر جهان به اشتراک گذاشته شده است.

با توجه به اینکه جاوا برای اندروید طراحی شده است، برای توسعه اپلیکیشن به یک محیط 100% اندروید نیاز دارید. با این حال، اجرای برنامه خود از سیستم عامل iOS یا ویندوز آسان تر می شود.

حتی اگر جاوا یک زبان عمومی باشد، باید این موارد را تشخیص دهیم:

JVM (ماشین مجازی جاوا).

JDK (کیت توسعه جاوا).

JRE (محیط زمان اجرا جاوا).

در واقع، مهم است که اطمینان حاصل شود که همه تیم‌های توسعه آموزش برنامه نویسی برای کودکان  روی یک کیت کار می‌کنند، به‌ویژه زمانی که بخشی از توسعه برون‌سپاری می‌شود، حتی اگر اکثر متخصصان با JDK راحت باشند.

سریع

سوئیفت توسط اپل به طور خاص برای توسعه برنامه های کاربردی برای iOS و همچنین برای مک ایجاد شد. این یک زبان متن باز است که به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد، در راه پیشی گرفتن از زبان های سنتی برای توسعه برنامه های کاربردی برای تلفن ها. سوئیفت بر اساس زبان Objective-C ساخته شده  آموزش برنامه نویسی برای کودکان است. عناصر Swift می توانند مستقیماً در آن ادغام شوند.

فواید

مزیت سوئیفت این است که مستندات متراکم فزاینده ای وجود دارد که توسط توسعه دهندگان علاقه مند به آن ارائه می شود. اپل همچنین منابع زیادی را در اختیار متخصصان و دانشجویان قرار می دهد.

در حال حاضر، نقطه ضعف سوئیفت ممکن است این واقعیت باشد که به اپل محدود شده است. این نباید زیاد طول بکشد، زیرا انتظار می رود این زبان با لینوکس نیز سازگار شود. از نظر عملکرد آموزش برنامه نویسی برای کودکان ، به نظر می رسد سوئیفت هنوز جای پیشرفت دارد.

C#، C یا C++

زبان C در تمام اشکالش یکی از قدیمی ترین زبان های برنامه نویسی است. در دهه 1970 برای سیستم های برنامه نویسی توسعه یافت. تکامل آن C# و C++ زبان های بسیار پایداری هستند.

فواید

این ها زبان هایی هستند که برای مبتدیانی که می خواهند برنامه نویسی آموزش برنامه نویسی برای کودکان  یاد بگیرند توصیه می شود، زیرا آنها با پیشرفت زبان های جدید سازگار می شوند.

زبان C اساس بسیاری از زبان های دیگر بود.

معایب

تأیید ارائه شده ممکن است محدود باشد و زبان های C گاهی اوقات به ابزارهای اضافی برای شناسایی نیاز دارند.

زبان های برنامه نویسی برای هوش مصنوعی

هوش مصنوعی به طور فزاینده ای در وب و کاربردهای آن ادغام  آموزش برنامه نویسی برای کودکان می شود. با آن، بسیاری از زبان های برنامه نویسی توسعه یافته اند.

بیشترین استفاده: جاوا و پایتون

جاوا و پایتون 2 کد پرکاربرد در برنامه نویسی هوش مصنوعی هستند.

جاوا

پایتون به نوبه خود مزایای زیادی دارد: سریع، سبک وزن، نصب آسان  آموزش برنامه نویسی برای کودکان و سازگار با اکثر سیستم عامل ها. از سوی دیگر، با توسعه هوش مصنوعی برای اپلیکیشن های موبایل سازگار نیست.

پایتون

در حالی که ممکن است اشکال کندتر بودن جاوا را داشته باشد، یادگیری و استفاده از جاوا آسان است. علاوه بر این، با تمام پلتفرم های توسعه سازگار است.

جدیدها: جولیا و اسکالا

اگر در مرحله یادگیری هستید و می‌خواهید از فرصت استفاده کنید و زبان‌های مورد استفاده را شروع کنید، چرا به جولیا و اسکالا علاقه نشان ندهید؟ این 2 زبان برنامه نویسی بسیار جدید هستند و در سال های اخیر رشد قابل توجهی را تجربه کرده اند.

جولیا از نظر نحو زبانی نزدیک به پایتون است. این پویا، آسان برای رسیدگی، پایدار و در Teaching programming for children برای ساخت و ساز انتخاب شد.

تلاش کنید، به یادگیری ادامه دهید، و مهمتر از همه،  آموزش برنامه نویسی برای کودکان  به کدنویسی ادامه دهید. توانایی خواندن، تفسیر و درک مؤثر کد، بعد کاملاً جدیدی از شایستگی را می‌گشاید که برای هر توسعه‌دهنده نرم‌افزاری مشتاق یا دانشمند داده ضروری است.

برنامه نویسی کامپیوتر - نکات کلیدی

برنامه نویسی کامپیوتری فرآیند ایجاد و استفاده از دستورالعمل هایی  آموزش برنامه نویسی برای کودکان است که به نام کدها شناخته می شوند و به زبان برنامه نویسی نوشته شده اند تا به کامپیوتر بگوییم چگونه یک کار را انجام دهد.

آدا لاولیس با نوشتن اولین برنامه کامپیوتری موتور تحلیلی بابیج اعتبار دارد.

نمونه‌های عملی برنامه‌های کامپیوتری شامل خدمات ایمیل، نرم‌افزار پردازش کلمه، پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی، برنامه‌های بانکداری آنلاین و نرم‌افزارهای پیش‌بینی آب و هوا می‌شود.

زبان های برنامه نویسی به سطح بالا و سطح پایین طبقه بندی می آموزش برنامه نویسی برای کودکان  شوند که زبان های سطح بالا مانند پایتون، جاوا اسکریپت و روبی کاربرپسند و مستقل از پلتفرم هستند و زبان های سطح پایین مانند Assembly و Machine کنترل بیشتری بر روی سخت افزار و منابع سیستم، اما خواندن و نوشتن سخت تر است.

ساختار در برنامه نویسی مهم است زیرا نظم و جریان بصری را به ارمغان می آورد و خوانایی و قابلیت نگهداری را بهبود می بخشد. Structure امکان استفاده از عناصری مانند Sequence، Selection و Iteration را برای کدنویسی کارآمد فراهم می کند.

فلش کارت در برنامه نویسی کامپیوتر 4785

شروع به یادگیری

تعریف اصلی برنامه نویسی کامپیوتر چیست؟

برنامه نویسی کامپیوتری فرآیند ایجاد و اجرای مجموعه ای ا آموزش برنامه نویسی برای کودکان ز دستورالعمل ها است که به رایانه می گوید چگونه یک کار را انجام دهد، شبیه به ایجاد یک دستور العمل.

برخی از محبوب ترین زبان های برنامه نویسی که امروزه در صنعت استفاده می شوند کدامند؟

پایتون، جاوا و سی پلاس پلاس برخی از محبوب ترین زبان  آموزش برنامه نویسی برای کودکان های برنامه نویسی هستند که امروزه در صنعت مورد استفاده قرار می گیرند.

نوشتن اولین برنامه کامپیوتری به چه کسی اختصاص دارد؟

آدا لاولیس با نوشتن اولین برنامه کامپیوتری اعتبار دارد.

چند نمونه کاربردی از برنامه های کامپیوتری مورد استفاده در زندگی روزمره چیست؟

نمونه‌های عملی برنامه‌های رایانه‌ای که در زندگی  آموزش برنامه نویسی برای کودکان روزمره استفاده می‌شوند شامل خدمات ایمیل، نرم‌افزار پردازش متن، پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی، برنامه‌های بانکداری آنلاین و نرم‌افزارهای پیش‌بینی آب و هوا هستند.

دو نوع اساسی زبان برنامه نویسی کامپیوتر چیست؟

زبان های سطح بالا و زبان های سطح پایین.

ویژگی زبان های سطح بالا و سطح پایین چیست؟

زبان‌های سطح بالا به زبان انسانی نزدیک‌تر هستند و آموزش برنامه نویسی برای کودکان  شامل پایتون می‌شوند، در حالی که زبان‌های سطح پایین به زبان ماشین نزدیک‌تر هستند و شامل زبان اسمبلی می‌شوند.

برنامه نویسی کامپیوتر

با 4785 فلش کارت برنامه نویسی کامپیوتر در برنامه رایگان StudySmarter بیاموزید

ما 14000 فلش کارت در مورد مناظر پویا داریم.

با ایمیل نام نویسی کنید

از قبل حساب کاربری دارید؟ وارد شدن

سوالات متداول در مورد برنامه نویسی کامپیوتر

برنامه نویسی کامپیوتر چیست؟

برنامه نویسی کامپیوتری فرآیند طراحی و ساخت یک برنامه کامپیوتری قابل اجرا برای انجام یک نتیجه محاسباتی خاص یا انجام یک کار خاص است. این شامل وظایفی مانند تجزیه و تحلیل، تولید الگوریتم ها، بررسی دقت الگوریتم ها و مصرف منابع، و پیاده سازی این الگوریتم ها در یک زبان برنامه نویسی انتخاب شده (کدنویسی) است. کد منبع نوشته شده توسط یک برنامه نویس را می توان به زبانی ترجمه کرد که کامپیوتر قابل درک باشد. اساساً، این ابزاری است که از طریق آن دستورالعمل‌ها را به رایانه منتقل می‌کنیم.

چگونه برنامه نویسی کامپیوتر را یاد بگیریم؟

برای یادگیری برنامه نویسی کامپیوتر، می توانید با دوره های آنلاین موجو آموزش برنامه نویسی برای کودکان  د در پلتفرم هایی مانند Coursera، Khan Academy یا Codecademy که ماژول های تعاملی و مبتدی را ارائه می دهند، شروع کنید. زبانی را برای شروع انتخاب کنید، مانند پایتون یا جاوا، و به تدریج مهارت های کدنویسی خود را تقویت کنید. خواندن کتاب‌های برنامه‌نویسی، تمرین کدنویسی روزانه و کار بر روی پروژه‌های کوچک نیز می‌تواند به یادگیری سریع‌تر شما کمک کند. در نهایت، شرکت در چالش‌ها یا انجمن‌های کدنویسی می‌تواند تجربه حل مسئله را در زمان واقعی ارائه دهد.

الگوریتم در برنامه نویسی کامپیوتر چیست؟

یک الگوریتم در برنامه نویسی کامپیوتری، دنباله ای از دستورالعمل ها یا مجموعه ای از قوانین است که برای انجام یک کار خاص یا حل یک مشکل خاص طراحی شده اند. می توان آن را به عنوان یک روش گام به گام شبیه به یک دستور غذا در نظر گرفت که برای رسیدن به نتیجه یا راه حل مورد نظر دنبال می شود. الگوریتم ها را می توان به اشکال مختلفی بیان کرد، از جمله زبان طبیعی، شبه کد، نمودار جریان یا زبان های برنامه نویسی. چنین رویه های سیستماتیک برای توسعه نرم افزارهای قابل اعتماد و کارآمد اساسی هستند.

تعریف برنامه کامپیوتری چیست؟

یک برنامه کامپیوتری مجموعه ای دقیق از دستورالعمل ها است که به یک زبان برنامه نویسی خاص نوشته شده است و به رایانه می گوید که چه وظایفی را انجام دهد و چگونه آنها را انجام دهد. این مجموعه ای از دستورالعمل ها است که رایانه را قادر می سازد یک مشکل را حل کند یا یک عملکرد را انجام دهد. اجرای این دستورالعمل ها توسط یک کامپیوتر منجر به عملکرد مورد نظر می شود. در اصل، این روشی است که انسان ها با ماشین ه Teaching programming for children ا برای انجام وظایف خاص ارتباط برقرار می کنند.

روبی یک زبان برنامه نویسی متن باز است که به خصوص برای آموزش برنامه نویسی برای کودکان  مبتدیان نسبتاً ساده، منعطف و قابل دسترسی است. گفته می شود که تفسیر، شی گرا و چند پارادایم است و به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد. این در واقع دیدگاه متفاوتی از توسعه را ارائه می دهد، طبق این اصل: همه چیز یک شی است.

فواید

روبی احتمالا شی گراترین زبان است، به این معنا که ارتباط بین عناصر مختلف زبان بسیار انعطاف پذیر است.

این به طور مرتب به روز می شود تا آن را آسان تر و عملکرد آن را بهبود بخشد.

معایب

اگرچه روبی را می توان به سرعت از طریق تمرین یاد گرفت،  آموزش برنامه نویسی برای کودکان اما زبانی است که نحو آن بسیار متفاوت از زبان های دیگر است.

دسترسی به اسناد و پشتیبانی جامعه سخت تر از زبان های رایانه ای قدیمی است.

زبان های برنامه نویسی برای یک اپلیکیشن موبایل

همانطور که کاربران تلفن همراه بیشتر و بیشتر می شوند، برنامه های کاربردی تلفن همراه باید ویژگی های پیشرفته تری را برای برآورده کردن انتظارات آنها ارائه دهند. اگر قصد دارید یک اپلیکیشن آموزش برنامه نویسی برای کودکان  موبایل توسعه دهید، انتخاب زبان برنامه نویسی به سیستم عاملی بستگی دارد که می خواهید برنامه روی آن زنده شود.

جاوا

زبان جاوا برای توسعه یک برنامه موبایل بومی در اندروید مناسب  آموزش برنامه نویسی برای کودکان است. دارای اسناد گسترده ای است که توسط جامعه بزرگی از توسعه دهندگان در سراسر جهان به اشتراک گذاشته شده است.

با توجه به اینکه جاوا برای اندروید طراحی شده است، برای توسعه اپلیکیشن به یک محیط 100% اندروید نیاز دارید. با این حال، اجرای برنامه خود از سیستم عامل iOS یا ویندوز آسان تر می شود.

حتی اگر جاوا یک زبان عمومی باشد، باید این موارد را تشخیص دهیم:

JVM (ماشین مجازی جاوا).

JDK (کیت توسعه جاوا).

JRE (محیط زمان اجرا جاوا).

در واقع، مهم است که اطمینان حاصل شود که همه تیم‌های توسعه آموزش برنامه نویسی برای کودکان  روی یک کیت کار می‌کنند، به‌ویژه زمانی که بخشی از توسعه برون‌سپاری می‌شود، حتی اگر اکثر متخصصان با JDK راحت باشند.

سریع

سوئیفت توسط اپل به طور خاص برای توسعه برنامه های کاربردی برای iOS و همچنین برای مک ایجاد شد. این یک زبان متن باز است که به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد، در راه پیشی گرفتن از زبان های سنتی برای توسعه برنامه های کاربردی برای تلفن ها. سوئیفت بر اساس زبان Objective-C ساخته شده  آموزش برنامه نویسی برای کودکان است. عناصر Swift می توانند مستقیماً در آن ادغام شوند.

فواید

مزیت سوئیفت این است که مستندات متراکم فزاینده ای وجود دارد که توسط توسعه دهندگان علاقه مند به آن ارائه می شود. اپل همچنین منابع زیادی را در اختیار متخصصان و دانشجویان قرار می دهد.

در حال حاضر، نقطه ضعف سوئیفت ممکن است این واقعیت باشد که به اپل محدود شده است. این نباید زیاد طول بکشد، زیرا انتظار می رود این زبان با لینوکس نیز سازگار شود. از نظر عملکرد آموزش برنامه نویسی برای کودکان ، به نظر می رسد سوئیفت هنوز جای پیشرفت دارد.

C#، C یا C++

زبان C در تمام اشکالش یکی از قدیمی ترین زبان های برنامه نویسی است. در دهه 1970 برای سیستم های برنامه نویسی توسعه یافت. تکامل آن C# و C++ زبان های بسیار پایداری هستند.

فواید

این ها زبان هایی هستند که برای مبتدیانی که می خواهند برنامه نویسی آموزش برنامه نویسی برای کودکان  یاد بگیرند توصیه می شود، زیرا آنها با پیشرفت زبان های جدید سازگار می شوند.

زبان C اساس بسیاری از زبان های دیگر بود.

معایب

تأیید ارائه شده ممکن است محدود باشد و زبان های C گاهی اوقات به ابزارهای اضافی برای شناسایی نیاز دارند.

زبان های برنامه نویسی برای هوش مصنوعی

هوش مصنوعی به طور فزاینده ای در وب و کاربردهای آن ادغام  آموزش برنامه نویسی برای کودکان می شود. با آن، بسیاری از زبان های برنامه نویسی توسعه یافته اند.

بیشترین استفاده: جاوا و پایتون

جاوا و پایتون 2 کد پرکاربرد در برنامه نویسی هوش مصنوعی هستند.

جاوا

پایتون به نوبه خود مزایای زیادی دارد: سریع، سبک وزن، نصب آسان  آموزش برنامه نویسی برای کودکان و سازگار با اکثر سیستم عامل ها. از سوی دیگر، با توسعه هوش مصنوعی برای اپلیکیشن های موبایل سازگار نیست.

پایتون

در حالی که ممکن است اشکال کندتر بودن جاوا را داشته باشد، یادگیری و استفاده از جاوا آسان است. علاوه بر این، با تمام پلتفرم های توسعه سازگار است.

جدیدها: جولیا و اسکالا

اگر در مرحله یادگیری هستید و می‌خواهید از فرصت استفاده کنید و زبان‌های مورد استفاده را شروع کنید، چرا به جولیا و اسکالا علاقه نشان ندهید؟ این 2 زبان برنامه نویسی بسیار جدید هستند و در سال های اخیر رشد قابل توجهی را تجربه کرده اند.

جولیا از نظر نحو زبانی نزدیک به پایتون است. این پویا، آسان برای رسیدگی، پایدار و در Teaching programming for children برای ساخت و ساز انتخاب شد.

اگر اعلان نوع در خط اول حذف شود، برنامه خطایی را در متغیر سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  تعریف نشده p در طول کامپایل ایجاد می کند. با این حال، برنامه همچنان از نظر نحوی صحیح است زیرا اعلان‌های نوع فقط اطلاعات معنایی را ارائه می‌دهند.

شکل سطحی یک زبان برنامه نویسی به عنوان نحو آن شناخته می شود. بیشتر زبان های برنامه نویسی صرفا متنی هستند. آنها از توالی متن از جمله کلمات، اعداد و علائم نگارشی استفاده می کنند، مانند زبان های طبیعی نوشتاری. از سوی دیگر، برخی از زبان های برنامه نویسی ماهیت گرافیکی بیشتری دارند و سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  از روابط بصری بین نمادها برای تعیین یک برنامه استفاده می کنند.

نحو یک زبان ترکیب احتمالی نمادها را توصیف می کند که یک برنامه صحیح نحوی را تشکیل می دهند. معنای داده شده به ترکیبی از نمادها توسط معنایی (چه رسمی یا کدگذاری شده در یک پیاده سازی مرجع) انجام می شود. از آنجایی که بیشتر زبان ها متنی هستند، این مقاله به نحو متنی می پردازد.

نحو زبان برنامه نویسی معمولاً با استفاده از ترکیبی از عبارات سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  منظم (برای ساختار واژگانی) و فرم Backus–Naur (برای ساختار دستوری) تعریف می شود. در زیر یک دستور زبان ساده بر اساس Lisp آمده است:

بیان ::= اتم | فهرست

گرامر مورد نیاز برای تعیین یک زبان برنامه نویسی را می توان بر سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  اساس موقعیت آن در سلسله مراتب چامسکی طبقه بندی کرد. سینتکس اکثر زبان های برنامه نویسی را می توان با استفاده از گرامر نوع 2 مشخص کرد، به عنوان مثال، آنها گرامرهای بدون متن هستند.[67] برخی از زبان‌ها، از جمله Perl و Lisp، حاوی ساختارهایی هستند که امکان اجرا در مرحله تجزیه را فراهم می‌کنند. زبان‌هایی که ساختارهایی دارند که به برنامه‌نویس اجازه می‌دهد تا رفتار تجزیه‌کننده را تغییر دهد، تجزیه و تحلیل نحو را به یک مشکل غیرقابل تصمیم تبدیل می‌کند و به طور کلی تمایز بین تجزیه و اجرا را محو می‌کند.[68] برخلاف سیستم ماکرو لیسپ و بلوک‌های BEGIN پرل، که سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  ممکن است محاسبات کلی داشته باشند، ماکروهای C صرفاً جایگزین رشته‌ها هستند و نیازی به اجرای کد ندارند.[69]

معناشناسی ایستا محدودیت‌هایی را بر ساختار متون معتبر تعریف می‌کند که بیان آنها در فرمالیسم‌های نحوی استاندارد سخت یا غیرممکن است. نمونه‌ها عبارتند از بررسی اینکه هر شناسه قبل از استفاده اعلام شده باشد (در زبان‌هایی که به چنین اعلان‌هایی نیاز دارند) یا اینکه برچسب‌های روی بازوهای یک عبارت case متمایز باشند.[70] بسیاری از محدودیت‌های مهم از این نوع، مانند بررسی اینکه آیا شناسه‌ها در زمینه مناسب استفاده می‌شوند (مثلاً عدم افزودن یک عدد صحیح به نام تابع)، یا اینکه فراخوانی‌های زیر روال دارای تعداد و نوع آرگومان‌های مناسب هستند، می‌توانند  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان با تعریف آنها به عنوان قوانین اعمال شوند. در منطقی به نام سیستم نوع. سایر اشکال تجزیه و تحلیل استاتیک مانند تجزیه و تحلیل جریان داده نیز ممکن است بخشی از معناشناسی ایستا باشد. زبان‌های برنامه‌نویسی مانند جاوا و سی شارپ دارای تجزیه و تحلیل تخصیص مشخص، نوعی تحلیل جریان داده، به عنوان بخشی از معنایی استاتیک مربوطه هستند.

در این بخش هیچ منبعی ذکر نشده است. لطفاً با افزودن نقل قول به منابع معتبر به بهبود این بخش کمک کنید. اطلاعات بدون مرجع ممکن است مشکل ایجاد کرده و پاک شوند.

یافتن منابع: "زبان برنامه نویسی" - اخبار · روزنامه ها · کتاب ها · محقق · JSTOR (آوریل 2024) (با نحوه و زمان حذف این پیام آشنا شوید)

هنگامی که داده مشخص شد، باید به ماشین دستور داده  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان شود که عملیات روی داده ها را انجام دهد. به عنوان مثال، معناشناسی ممکن است راهبردی را که توسط آن عبارات به ارزش ها ارزیابی می شوند، یا روشی که در آن ساختارهای کنترلی به صورت شرطی عبارات را اجرا می کنند، تعریف کند. معناشناسی پویا (همچنین به عنوان معناشناسی اجرا شناخته می‌شود) یک زبان تعریف می‌کند که چگونه و چه زمانی ساختارهای مختلف یک زبان باید یک رفتار برنامه ایجاد کنند. راه های زیادی برای تعریف معنایی اجرا وجود دارد. زبان طبیعی اغلب برای مشخص کردن معنای اجرای زبان‌هایی که معمولاً در عمل استفاده می‌شوند استفاده می‌شود. حجم قابل توجهی از تحقیقات دانشگاهی به معناشناسی  Programming teaching sites for children رسمی زبان‌های برنامه‌نویسی می‌رود، که اجازه می‌دهد معناشناسی اجرا به شیوه‌ای رسمی مشخص شود. نتایج از thi

مانند Prolog و OPS5- مبتنی بر منطق ریاضی است  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان و دو جنبه اصلی دارد: بیان داده ها و پرس و جو از آن. این نوع برنامه نویسی برای تعیین راه حل مسائل داده شده بر منطق رسمی متکی است. در این نوع زبان برنامه نویسی، برنامه نویس حقایقی را در مورد مسئله و قوانین حل آن بیان می کند. این به رایانه اجازه می دهد تا به طور منطقی در مورد داده ها استدلال کند و راه حل هایی ارائه دهد. از برنامه نویسی منطقی می توان برای ایجاد سیستم های خبره برای حل مسائل پیچیده استفاده کرد.

چگونه برنامه نویسی را شروع کنم؟

اگر به تازگی با برنامه نویسی کامپیوتری شروع کرده اید، سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  ممکن است از خود بپرسید "برنامه نویسی کامپیوتر چیست و چگونه شروع کنم؟" برنامه نویسی کامپیوتری فرآیند نوشتن دستورالعمل یا کد برای ایجاد نرم افزار و وب سایت است. اگرچه ممکن است ترسناک به نظر برسد، اما هر کسی می تواند اصول برنامه نویسی کامپیوتر را بیاموزد.

انگشتان یک برنامه نویس کامپیوتر به سمت کد حرکت می کنند

بهترین راه برای شروع یادگیری اصول اولیه HTML و CSS است. می توانید شروع به ساخت وب سایت های اولیه کنید و بفهمید که صفحات وب چگونه ساختار یافته اند. این مهم است که ابتدا درک سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  کاملی از این اصول داشته باشید، زیرا بعداً پایه و اساس برنامه نویسی پیچیده تر خواهند شد.

هنگامی که با HTML و CSS راحت شدید، شروع به کاوش در سایر زبان های برنامه نویسی مانند جاوا، روبی، پایتون یا C++ کنید. بسیاری از این زبان های برنامه نویسی برای ایجاد برنامه های کاربردی و نرم افزار استفاده می شوند. با آشنایی با زبان های برنامه نویسی مختلف، می توانید بفهمید که کدام زبان برای نوع پروژه ای که می خواهید روی آن کار کنید، بهترین کارایی را دارد.

دانشگاه مردم

هنگامی که در نظر گرفتن مدرک در برنامه نویسی کامپیوتر، سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  دانشگاه مردم یک گزینه عالی است. UoPeople مدرک های کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد را در برنامه نویسی کامپیوتر و رشته های مرتبط ارائه می دهد. هر مدرک مزایای خود را ارائه می دهد و به دانش آموزان اجازه می دهد تا طیف وسیعی از فرصت های شغلی را دنبال کنند.

برای کسانی که به دنبال یک برنامه آموزشی کوتاه مدت هستند، مدرک کاردانی در علوم کامپیوتر از UoPeople یک پایه جامع برای به دست آوردن موقعیت های سطح ابتدایی در مهندسی نرم افزار، مدیریت سیستم، توسعه وب و سایر زمینه های فنی ارائه می دهد. چند نمونه از مشاغل موجود با مدرک کاردانی  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان عبارتند از توسعه نرم افزار، طراح وب، تکنسین فناوری اطلاعات و مدیر سیستم.

کسانی که مایل به فراتر رفتن از موقعیت‌های سطح ابتدایی هستند و فرصت‌های سطح بالاتر را به دست می‌آورند باید مدرک لیسانس علوم کامپیوتر از UoPeople را در نظر بگیرند. با این مدرک، دانش‌آموزان می‌توانند طیف گسترده‌ای از مشاغل از جمله توسعه بازی، تجزیه و تحلیل داده‌ها، مدیریت شبکه و مهندسی سیستم‌ه سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان ا را دنبال کنند. UoPeople همچنین برنامه های گواهی در علوم کامپیوتر ارائه می دهد،

برنامه‌های UoPeople مجموعه‌ای از گزینه‌ها را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد اگر به دنبال مدرکی در علوم کامپیوتر هستید که بتواند درها را به روی طیف گسترده‌ای از فرصت‌های شغلی باز کند و حرفه شما را در زمینه علوم کامپیوتر تخصصی کند، به دانشگاه مردم نگاه نکنید. . امروز به UoPeople بپیوندید و  Programming teaching sites for children سفر خود را به سمت موفقیت آغاز کنیدها

مشاجره بین برنامه‌نویسانی که سیستم‌های نوع پویا را سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  در مقابل سیستم‌های استاتیک ترجیح می‌دهند، احتمالاً چندین دهه ادامه خواهد داشت، اما بحث در مورد مزایای انواع استاتیک دشوار است. شما فقط باید به ظهور زبان هایی مانند TypeScript یا ویژگی هایی مانند نکات تایپ پایتون نگاه کنید زیرا مردم از وضعیت فعلی تایپ پویا در پایگاه های کد بزرگتر امروزی ناامید شده اند. زبان‌های دارای تایپ استاتیک اجازه می‌دهند تا محدودیت‌های بررسی‌شده توسط کامپایلر بر روی داده‌ها و رفتار آن‌ها وجود داشته باشد، که سربار شناختی و سوء تفاهم‌ها را کاهش می‌دهد.

این بدان معنا نیست که همه سیستم های نوع استاتیک  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان معادل هستند. بسیاری از زبان‌هایی که به صورت ایستا تایپ می‌شوند یک ستاره بزرگ در کنار خود دارند: آنها مفهوم NULL را مجاز می‌کنند. این بدان معنی است که هر مقدار ممکن است همان چیزی باشد که می گوید یا هیچ، به طور موثر یک نوع ممکن دوم برای هر نوع ایجاد می کند. مانند Haskell و برخی دیگر از زبان های برنامه نویسی مدرن، Rust این امکان را با استفاده از یک نوع اختیاری رمزگذاری می کند و کامپایلر از شما می خواهد که مورد None را مدیریت کنید. این سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  کار از بروز نوع ترسناک TypeError جلوگیری می‌کند: نمی‌توان ویژگی «foo» خطای زمان اجرا پوچ (یا معادل زبان) را خواند، در عوض آن را به یک خطای زمان کامپایل ارتقا می‌دهد که می‌توانید قبل از دیدن کاربر آن را برطرف کنید. در اینجا مثالی از یک تابع برای خوشامدگویی به کسی آمده است، خواه نام او را بدانیم یا نه. اگر مورد None را در تطابق فراموش کرده بودیم یا سعی می کردیم از نام به گونه ای استفاده کنیم که گویی یک مقدار رشته همیشه حاضر است، کامپایلر شکایت می کرد.

تایپ استاتیک Rust تمام تلاش خود را می کند تا از سر راه برنامه نویس  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان خارج شود و در عین حال نگهداری طولانی مدت را تشویق کند. برخی از زبان‌های دارای تایپ ایستا بار زیادی بر دوش برنامه‌نویس می‌گذارند و از آن‌ها می‌خواهند نوع یک متغیر را چندین بار تکرار کنند، که مانع از خوانایی و بازسازی مجدد می‌شود. سایر زبان‌های دارای تایپ استاتیک اجازه استنتاج نوع کل برنامه را می‌دهند. در حالی که در طول توسعه اولیه راحت است، اما توانایی کامپایلر برای ارائه اطلاعات خطای مفید در زمانی که انواع دیگر مطابقت ندارند را کاهش می دهد. Rust از هر دوی این سبک‌ها یاد می‌گیرد و به آیتم‌های سطح بالا مانند آرگومان‌های تابع و ثابت‌ها نیاز دارد سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان  تا انواع صریح داشته باشند، در حالی که امکان استنتاج نوع در داخل بدنه‌های تابع را فراهم می‌کند. در این مثال، کامپایلر Rust می تواند نوع دو، 2 و 1 را استنباط کند زیرا پارامتر val و نوع بازگشتی به عنوان اعداد صحیح امضا شده 32 بیتی اعلام شده اند.

Rust به شما این امکان را می دهد که داده ها را روی پشته  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان یا پشته ذخیره کنید و در زمان کامپایل تعیین می کند که دیگر به حافظه نیازی نیست و می توان آن را پاک کرد. این امکان استفاده کارآمد از حافظه و همچنین دسترسی کارآمدتر به حافظه را فراهم می کند. Tilde، یکی از کاربران تولید اولیه Rust در محصول Skylight خود، دریافت که با بازنویسی برخی از نقاط پایانی Java HTTP در اصطلاحی Rust، توانسته است میزان استفاده از حافظه خود را از 5GiB به 50MiB کاهش دهد. وقتی ارائه دهندگان ابری  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان برای افزایش حافظه یا گره های اضافی، قیمت های ممتاز را دریافت می کنند، چنین پس انداز به سرعت افزایش می یابد.

پروژه‌های Rust بدون نیاز به داشتن زباله جمع‌آور در حال اجرا به خوبی برای استفاده به عنوان کتابخانه توسط سایر زبان‌های برنامه‌نویسی از طریق رابط‌های با عملکرد خارجی مناسب هستند. این به پروژه های موجود اجازه می دهد تا قطعات حیاتی عملکرد را با کد Rust سریع بدون خطرات ایمنی حافظه که  سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان در سایر زبان های برنامه نویسی سیستم ها وجود دارد جایگزین کنند. برخی از پروژه ها حتی با استفاده از این تکنیک ها به صورت تدریجی در Rust بازنویسی شده اند.

با دسترسی مستقیم به سخت‌افزار و حافظه، Rust یک زبان ایده‌آل برای توسعه‌های جاسازی شده و بدون فلز است. می توانید کدهای بسیار سطح پایین مانند هسته های سیستم عامل یا برنامه ها Programming teaching sites for children ی میکروکنترلر بنویسید. انواع و عملکردهای اصلی Rust و همچنین کد کتابخانه قابل استفاده مجدد در این موارد می درخشد

مرحله 2: صفحه My Stuff با لیستی از پروژه ها باز  مسابقات اسکرچ  می شود. پروژه مورد نیاز برای اشتراک گذاری را انتخاب کرده و روی آن کلیک کنید.

مرحله 3: دستورالعمل هایی را برای سایر کاربران در مورد نحوه تجربه پروژه خود (بازی / داستان / انیمیشن) اضافه کنید.

مرحله 4: یادداشت ها و اعتبارات را در مورد نحوه ایجاد پروژه خود و همچنین اینکه آیا ایده ها، اسکریپت ها یا آثار هنری را از سایر کاربران قرض گرفته اید، درج کنید. همیشه این کار خوبی است که به کاربرانی که کارشان را بر اساس آنها ساخته اید اعتبار دهید.

مرحله 5: روی دکمه اشتراک گذاری در نوار نارنجی مسابقات اسکرچ   بالای پروژه کلیک کنید.

وایلا!!! پروژه شما اکنون در دسترس جهان برای تجربه است. یک پیوند منحصر به فرد نیز به صورت خودکار برای پروژه مشترک ایجاد شده است که می توانید آن را کپی کرده و با دوستان خود به اشتراک بگذارید. Scratch همچنین یک کد جاسازی ایجاد می کند که می توانید آن را در وب سایت خود وارد کنید تا پروژه را در وب سایت خود لیست کنید. راهنمای دقیق گام به گام ما در مورد نحوه ذخیره و به اشتراک گذاری پروژه در Scratch را اینجا بخوانید.

توجه: پروژه ها را نمی توان از ویرایشگر آفلاین به مسابقات اسکرچ   اشتراک گذاشت. یک پروژه مشترک برای همه Scratchers قابل مشاهده است، حتی اگر وارد سیستم نشده باشند. هر کسی می تواند از پروژه مشترک برای ترکیب مجدد پروژه استفاده کند.

ایجاد یک تصویر کوچک برای پروژه اسکرچ شما

یک تصویر کوچک برای پروژه Scratch نماد نمایش پروژه در وب سایت Scratch است. از ریز عکسها برای ارائه پیش نمایش پروژه واقعی استفاده می شود. Scratchers از ریز  مسابقات اسکرچ  عکسها برای شناسایی ایده پشت پروژه استفاده می کنند. آخرین صفحه یک پروژه که معمولاً صفحه خالی است به تصویر کوچک پیش فرض پروژه ها تبدیل می شود. می توانید با استفاده از تب لباس در ویرایشگر Scratch یک تصویر کوچک سفارشی ایجاد کنید. راهنمای دقیق گام به گام ما برای ایجاد یک تصویر کوچک برای پروژه های اولیه خود از جمله ایجاد تصاویر کوچک متحرک را در اینجا بخوانید.

لغو اشتراک و حذف پروژه اسکرچ شما

مراحل حذف پروژه Scratch به شرح زیر است:

مرحله 1: با کلیک بر روی نماد <> از ویرایشگر Scratch به صفحه My Stuff بروید

مرحله 2: صفحه My Stuff با لیستی از مسابقات اسکرچ   پروژه ها باز می شود

مرحله 3: به پایین بروید تا پروژه/پروژه هایی را که می خواهید حذف کنید ببینید

مرحله 4: اگر پروژه شما به اشتراک گذاشته شده است، ابتدا باید قبل از حذف، اشتراک گذاری آن لغو شود. بر روی دکمه "unshare" در کنار پروژه کلیک کنید سپس روی "حذف" کلیک کنید.

مرحله 5: مانند سایر نرم افزارها برای حذف دائمی پروژه، به "سطل زباله" بروید و روی دکمه "تخلیه سطل زباله" کلیک کنید. از شما خواسته می شود رمز عبور حساب خود را تأیید کنید تا پروژه ها برای همیشه حذف شوند.

توجه: نمی توانید پروژه هایی را که برای همیشه مسابقات اسکرچ   حذف کرده اید بازیابی کنید. اگر می‌خواهید پروژه‌ای را که برای همیشه حذف شده است بازیابی کنید، Scratch توصیه می‌کند از تماس با ما با توضیح استفاده کنید، زیرا تیم Scratch هنوز می‌تواند آن را بازیابی کند.

ایجاد اولین پروژه اسکرچ شما

اکنون که درک خوبی از Scratch و اجزای مختلف آن مانند Sprites، Backdrops و Code Blocks داریم، اجازه دهید اولین پروژه Scratch خود را ایجاد کنیم:

مرحله 1: ویرایشگر Scratch را باز کنید. یک ناحیه مسابقات اسکرچ   کد خالی و یک cat sprite پیش فرض در ناحیه کد خواهید دید.

ویرایشگر اسکرچ

مرحله 2: یک sprite برای پروژه خود انتخاب کنید. وقتی Scratch باز می شود، اسپرایت پیش فرض Cat sprite است. Cat sprite را حذف کرده و اسپرایت دیگری را از کتابخانه sprite انتخاب کنید. ما یک اسپرایت ماهی را انتخاب خواهیم کرد.

خراش اسپرایت

ماهی اسپرایت را از کتابخانه جن انتخاب کنید

مرحله 3: یک پس زمینه به پروژه خود اضافه کنید. به مسابقات اسکرچ   انتخابگر پس زمینه بروید و پس زمینه «زیر آب 2» را انتخاب کنید.

پس زمینه خراش

پس زمینه "زیر آب 2" را از انتخابگر پس زمینه انتخاب کنید

مرحله 4: کد را به پروژه خود اضافه کنید. ماهی اسپرایت را انتخاب کنید و "وقتی پرچم سبز روی بلوک کلیک شد" را به ناحیه کد بکشید. این رویداد کنترلی است که اجرای کد را آغاز می کند. حالا کدی را به ماهی اسپرایت اضافه کنید تا 100 قدم جلو بروید. بلوک «حرکت مراحل» را از بلوک‌های  آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  حرکتی بکشید و آن را روی 100 مرحله تنظیم کنید.

اسپرایت را انتخاب کنید

اسپرایت ماهی را انتخاب کنید و بلوک مراحل حرکت را بکشید

مرحله 5: اکنون صدا را به پروژه خود اضافه کنید. مسابقات اسکرچ   بلوک «صدای شروع» را از بلوک‌های صوتی بکشید و آن را روی «موج اقیانوس» تنظیم کنید. در Scratch، هر جن با لیست از پیش تعریف شده صداها همراه است. برای جن ماهی، اینها عبارتند از "موج اقیانوس" و "حباب". همچنین می توانید صداهای سفارشی را به یک اسپرایت اضافه کنید.

صدای خراش

یک بلوک "صدای شروع" اضافه کنید تا جلوه صوتی به پروژه خود بدهید.

مرحله 6: پروژه خود را ذخیره کنید. اگر به صورت آنلاین وارد شده باشید، پروژه به صورت آنلاین ذخیره می شود، در غیر این صورت از شما می خواهد که در رایانه خود ذخیره کنید.

آیا می دانستید؟

پروژه ها را می توان به صورت عمومی به مسابقات اسکرچ   اشتراک گذاشت تا سایر Scratchers نیز بتوانند از این تجربه لذت ببرند. می‌توانید دستورالعمل‌هایی را در مورد نحوه تجربه پروژه به سایر اسکراچ‌ها ارائه دهید و همچنین یادداشت‌ها و اعتبارات را در صورتی که از کار هر اسکراچر دیگری استفاده می‌کنید یا دوباره میکس می‌کنید، ارائه دهید.

بازی های خراش

قبل از شروع کاوش در دنیای بازی‌های اسکرچ، اجازه دهید ابتدا بفهمیم که در واقع یک بازی اسکرچ چیست. بازی Scratch فقط یک بازی است که بر روی پلت فرم کدنویسی بصری مبتنی بر بلوک Scratch ایجاد شده است. ساخت بازی یکی از محبوب ترین راه ها برای یادگیری برنامه نویسی اسکرچ است. بازی‌های اسکرچ بین میلیون‌ها بازیکن و سازنده بسیار محبوب هستند، زیرا این پلتفرم یکی از ساده‌ترین راه‌ها برای ساخت بازی است. Scratch competitions  چیزی که آن را جذاب تر می کند این است که Scr

از میان سوالات پرسشنامه مقیاس لیکرت محاسبه شد. مسابقات اسکرچ   آلفای کرونباخ معیاری برای سازگاری درونی است که برای تعیین اینکه مجموعه ای از ارزش ها به عنوان یک گروه چقدر به هم مرتبط هستند استفاده می شود. از ضریب همبستگی اسپیرمن برای اندازه گیری قدرت و جهت بین چهار ساختار مدل پذیرش فناوری استفاده شد. همبستگی اسپیرمن از آنجایی انتخاب شد که داده‌های کمی به‌دست‌آمده اسمی (رتبه‌بندی شده در مقیاس لیکرت) و به طور معمول توزیع نشده بودند (چوک، 2010). همچنین از آزمون من ویتنی برای تعیین اینکه آیا تفاوت معناداری در ادراک بین دانش‌آموزان پایه دهم و پایه یازدهم وجود دارد یا خیر استفاده شد.

داده‌های کمی و داده‌های کیفی به‌دست‌آمده از پرسشنامه مسابقات اسکرچ   برای شناسایی و بررسی روابط بین چهار متغیر از نظر استفاده از سودمندی درک شده از خراش (U)، سهولت استفاده درک شده (E)، نگرش نسبت به استفاده از (A) و قصد رفتاری برای استفاده از (BI) - همانطور که توسط TAM مشخص شده است.

اندازه هدف اولیه 70 برای این مطالعه برنامه ریزی شده بود. در نهایت 47 نظرسنجی برگشت داده شد و 45 مورد قابل تجزیه و تحلیل بود. 45 پاسخ دهنده شامل 23 دانش آموز پایه دهم و 22 دانش آموز پایه یازدهم بودند که 64 درصد از کل جمعیت را تشکیل می دادند. (دو پرسشنامه تکمیل‌شده برای مطالعه غیرقابل ا مسابقات اسکرچ  ستفاده تلقی شدند، زیرا بسیاری از سؤالات بی‌پاسخ بودند.) برای تجزیه و تحلیل درصدها و فراوانی‌های سؤالات مقیاس لیکرت در پرسشنامه از روش‌های تحلیل آماری توصیفی و تحلیل همبستگی استفاده شد. برای سنجش پایایی داده ها از تحلیل پایایی استفاده شد.

تجزیه و تحلیل قابلیت اطمینان

همانطور که در بالا گفته شد، برای آزمون پایایی داده ها، آلفای کرونباخ از بین سوالات مقیاس لیکرت پرسشنامه محاسبه شد. سوالات در چهار سازه TAM به نام های U، E، A و BI گروه بندی شدند. ضریب پایایی 0.7 یا بالاتر به طور کلی قابل قبول در نظر گرفته می شود (توکل و دنیک، 2011). نتایج برای هر چهار  مسابقات اسکرچ  گروه سوالات مقادیر بیشتر از 0.7 را نشان داد که نشان می‌دهد در هر چهار گروه، گویه‌های درون گروه دارای سطوح سازگاری قابل قبولی بودند. 10 سوال در ضریب U ضریب آلفا 0.751 به دست آمد. پنج سوال در ضریب E ضریب آلفای 801/0 به دست آوردند. چهار سوال درون ضریب A ضریب آلفا 864/0 را به دست آوردند. سه سوال درون عامل BI ضریب آلفا 0.867 را به دست آوردند.

همانطور که در شکل 2 نشان داده شده است، عبارت "خراش در هنگام یادگیری مفاهیم/روش های OOP موثر است" تقریباً درصد برابری از پاسخ های منفی و مثبت در میان پاسخ دهندگان درجه 10 داشت. (OOP، که قبلاً به آن اشاره شد، یک برنامه‌نویسی شی‌گرا است، که در آن اشیا دارای ویژگی‌هایی هستند که داده‌های مسابقات اسکرچ   تخصیص داده می‌شوند و این ویژگی‌ها می‌توانند دستکاری شوند.) برای همه عوامل دیگر، اکثر پاسخ‌دهندگان درجه 10 موافق یا کاملاً موافق بودند. از این گزاره‌ها، «خراش کارایی و بهره‌وری در برنامه‌نویسی را بهبود می‌بخشد» موافقت یا موافقت قوی را از 69 درصد از پاسخ‌دهندگان دریافت کرد، در حالی که درصد کسانی که موافق بودند یا به شدت موافق بودند از 82 درصد تا 91 درصد برای اظهارات باقی‌مانده بود.

همانطور که در شکل 3 نشان داده شده است، دانش آموزان کلاس 11 مفید بودن Scratch را از نظر همه عبارات به جز عبارت "Scratch هنگام یادگیری مفاهیم/روش های OOP موثر است" به طور مثبت درک کردند. اکثریت بی طرفی یا مخالفت در پاسخ به این بیانیه در میان دانش آموزان کلاس 11 وجود داشت (27٪ بی مسابقات اسکرچ   طرف، 54٪ مخالف یا به شدت مخالف بودند). احتمالاً به این دلیل است که دانش‌آموزان کلاس یازدهم در محیط برنامه‌نویسی جاوا با مفاهیم OOP مواجه شده‌اند و بنابراین محیط برنامه‌نویسی Scratch را از نظر یادگیری OOP ضعیف می‌دانند.

پاسخ‌های مثبت در میان دانش‌آموزان پایه یازدهم نسبت به دانش‌آموزان پایه دهم برای عوامل زیر به شدت کمتر بود: «اسکرچ در یادگیری برنامه‌نویسی مفید است» و «اسکرچ عملکرد برنامه‌نویسی را بهبود می‌بخشد». بنابراین، آشکار شد که پس از اینکه دانش‌آموزان در معرض محیط بسیار مبتنی بر نحو جاو مسابقات اسکرچ  ا قرار گرفتند، این احساس را داشتند که Scratch در یادگیری برنامه‌نویسی و یا بهبود عملکرد برنامه‌نویسی آنها مفید نیست.

هر دو گروه از دانش‌آموزان درصدهای مشابهی از پاسخ‌های مثبت برای عوامل «خراش مهارت‌های تفکر منطقی و تحلیلی من را بهبود می‌بخشد» و «خراش توانایی‌های حل مسئله‌ام را بهبود می‌بخشد» داشتند. بنابراین، حتی پس از قرار گرفتن در معرض جاوا، دانش‌آموزان کلاس 11 هنوز به طور مثبت توانایی آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان  اسکرچ را برای بهبود مهارت‌های تفکر منطقی/تحلیلی و توانایی‌های حل مسئله خود درک کردند.

درک سهولت استفاده